1.2 在社会中成长-部编版道德与法治八年级上册 课件(共23张PPT)

温故知新： 1、社会生活具有什么特点？ 2、感受社会生活的意义？ 3、个人与社会的关系是怎样的？ 4、社会中几种主要的社会关系？ 复习旧知 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 个人与社会的关系： 1.个人是社会的有机组成部分 2.人的身份是在社会关系中确定的。 社会关系从建立的基础可分为： 血缘关系、地缘关系、业缘关系。 第一单元 走近社会生活 第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 1 为什么说个人的成长离不开社会？ 2 什么是亲社会行为？ 3 为什么要养成亲社会行为？ 4 怎样养成亲社会行为？ 请阅读教材P6-8的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 按照是什么（……含义/内涵/内容/表现）？ 为什么（……的原因/作用/影响/重要性/意义）？ 怎样做（……的措施/方法）？的角度解决本节课的问题。 畅所欲言 发挥想象： 假设人能脱离社会，会是什么样子？ 思考：这两个女孩为什么不具有人的禀性， 却变成“狼”了呢？ * 这个故事说明了什么？ 每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 （人的成长是不断社会化的过程） * 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 在社会课堂中成长 1、人的成长是不断社会化的过程 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 01 社会化 狼孩 （生物人） 人 （社会人） “狼孩”后话…… 人的成长是不断社会化的过程。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。 社会化的含义 人的演变过程 “人的成长是不断社会化的过程”的原因？ （1）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等， （2）我们的知识不断丰富，能力不断提高、规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。 思考：当人完成基本的社会化（学会走路、吃饭、说话…）以后，是否可以脱离社会而存在？为什么？ 我们的吃离不开他人和社会 我们的穿离不开他人和社会 我们的住离不开他人和社会 我们的行离不开他人和社会 我们