2020-2021学年上学期部编版七年级上册历史思维导图

部编版七年级上册第一单元 历史思维导图 生活时期 170多万年前 元课人生产工具 打制石器 天然火 生活时期 2070多万年前 地点北京周口店龙骨山 1、早期人类 生产工具 打制石器 用火情况 天然火、会保存火种 历史地位迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之 生活时期 3多万年前 地点北京周口店龙骨山顶部洞穴 山顶洞人 生产工具打制石器 遗址地点 浙江余姚 生活区域 长江中下游 河姆渡人 房屋样式 干栏式房屋 通风防潮 史前文明 农作物 中国境内早期人类和文明的起源 生产工具 磨制石器 2、原始农耕生活 生活时期6000年前 遗址地点 陕西西安 半坡人生活区域 黄河中游 房屋样式 半地穴式圆形房屋 防寒保暖 农作物 票、蔬菜 生产工具 磨制石器 人文初祖炎帝和黄帝,华人以炎黄子孙自称 圣 3、远古传说 炎帝和黄帝的发明 建造宫室,制衣,挖井,造船, 仓颉造字,俊伦作音律 黄帝隶首发明算盘,嫖祖教民缫丝、纺织 讲岀落联盟首领位子传绐贤德之人(首领让贤、公众推举 相关人物 尧、舜、禹 部编版七年级上册第二单元 历史思维导图 基本情况重大事件自启开始,公天下变为家天下 世袭制取代禅让制 最后一位君主 意义是我国历史上第一个王朝,标志看国家的产生。 建立时问 公元前1600年 汤(商汤) 重大事件盘庚迁殷,商朝又称殷商 最后一位君主 建立时间公元前1045年 基本情况 最后一位君主周幽王 为了稳定周初的政冶形势,巩 根本目的:巩固统治 对象 宗亲、功臣、(古代帝王的后代) 四网等示盒图 就渝阶 大 内容将土地和士地上的人民分封给语侯 西思等级示意图 权力招募军队,征派赋役,设置官员 诸侯的权利与义务 义芻镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 积极加强了周朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。 消极当诸侯强大起来后,会威肋到周天子的统治地位。 背景(原因 经济社会生产力的发展(铁农具与牛耕的出现 政治王室衰徵、请佚强大 春秋霸主(先后顺序) 桓公、晋文公、楚庄王、秦穆么 使国家从分裂走向局部统 促进了民族交融 消极给人民带来巨大的灾难 战田七雄齐楚秦赵魏韩、东南西北到中问 时间公元前356年 社会生产力的提高(铁农具与牛耕的推广昔及) 背景(原因) 地主阶级势力壮大 夏商周时期 目的富国强兵 早期国家与社会变荦 承认土地私有,允许自由买卖(核心,建立起