课时分层作业 29 空间的角的计算-2020-2021学年江苏省高二数学上册分层作业(新教材)

2020-07-16
| 10页
| 776人阅读
| 55人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.2.3 空间的角的计算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 313 KB
发布时间 2020-07-16
更新时间 2020-07-16
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14085052.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(二十九)  (建议用时:40分钟) [基础达标练] 一、选择题 1.若直线l与平面α所成角为,直线a在平面α内,且与直线l异面,则直线l与直线a所成角的取值范围是(  ) A.       B. C. D. D [由最小角定理知直线l与直线a所成的最小角为.] ,又l、a为异面直线,则所成角的最大值为 2.正方体ABCD­A1B1C1D1中,O为侧面BCC1B1的中心,则AO与平面ABCD所成角的正弦值为(  ) A. B. C. D. C [取BC中点M,连接AM,OM,易知∠OAM即为AO与平面ABCD所成的角,可求得sin∠OAM=.] 3.如图所示,在正四棱锥P­ABCD中,若△PAC的面积与正四棱锥的侧面面积之和的比为∶8, 则侧面与底面所成的二面角为(  ) A. B. C. D. D [设正四棱锥的底面边长为a,侧面与底面所成的二面角为θ,高为h,斜高为h′,则.],即θ=,∴sin θ==,∴= 二、填空题 4.已知正四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于________. [解析] 以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图,设AA1=2AB=2,则D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),C1(0,1,2),则,所以有,n⊥=(0,1,2).设平面BDC1的法向量为n=(x,y,z),则n⊥=(1,1,0),=(0,1,0), 令y=-2,得平面BDC1的一个法向量为n=(2,-2,1).设CD与平面BDC1所成的角为θ, 则sin θ=|cos〈n,.=〉|= [答案]  5.已知E,F分别是棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1的棱BC,CC1的中点,则截面AEFD1与底面ABCD所成二面角的余弦值是________. [解析] 以D为坐标原点,以DA,DC,DD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图,则A(1,0,0),E,D1(0,0,1).,F 所以.==(-1,0,1), 设平面AEFD1的法向量为n=(x,y,z),则⇒ 取y=1,则n=(2,1,2),而平面ABCD的一个法向量为u=(0,0,1),∴cos〈n,u〉=. [答案]  6.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,M,N分别是棱长AA1和BB1的中点,则s

资源预览图

课时分层作业 29 空间的角的计算-2020-2021学年江苏省高二数学上册分层作业(新教材)
1
课时分层作业 29 空间的角的计算-2020-2021学年江苏省高二数学上册分层作业(新教材)
2
课时分层作业 29 空间的角的计算-2020-2021学年江苏省高二数学上册分层作业(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。