12.1 认识内能（精选练习）-九年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）

沪粤版 九年级物理第十二章《内能与热机》 第1节 认识内能 精选练习 一、夯实基础 1.下列说法正确的是(　　) A． 温度为0℃的物体没有内能 B． 温度高的物体内能一定多 C． 物体的内能增加，它的温度一定升高 D． 物体的温度升高，它的内能就增加　 2.下列关于内能的说法中正确的是( ) A. 静止的物体没有内能 B. 0℃以下的物体没有内能 C. 内能和机械能是同一种形式的能量 D. 内能与物体的温度有关 3.下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是( ) A.地球外的陨石，坠入地球的大气层，成为流星 B.炎热的夏天，西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口 C.划着火柴，火柴燃烧 D.锯木头时，锯条变得烫手 4.爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是(　　) A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 5.物体的温度升高了，那么物体(　 ) A．一定吸收了热量　　　　 　 B．一定是物体对外做功　 C．一定是外界对物体做了功　 D．可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功 6.下列事例中用来避免热传递的是(　 ) A．汽车发动机的散热片 B．冬天室内的暖气装置 C．电熨斗的金属外壳 D．热水瓶的玻璃瓶胆 7.通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是　 　；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示　 　。 8.如图所示实验，试管口木塞冲出过程，试管口出现的白雾，说明水蒸气内能 (选填“增大”或“减小”)，这个过程中水蒸气的内能是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式发生了改变。 9.下图分别说明了什么物理原理？ A B 10.如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口。 (1)拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为________能； (2)请说出该实验中某一现象并简述其原因。 现象：________________________________； 原因：________________________________。 二、提升训练 1.被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的解释，下列说法不正确的是 ( ) A.水蒸气液化时会放出更多热量 B.水蒸气与液态水温度降低时内能减少 C.水蒸气液化时，水的内能增加 D.烫伤过程中水蒸气比热水多了一个液化过程。 2.关于物体的内能，下列说法正确的是(　　) A．0℃的冰没有内能 B．要使物体内能增加，必须使其吸收热量 C．温度高的物体内能一定大 D．物体的内能增加，它的温度不一定升高 3.(多选)下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是(　　) A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 4.甲物体的温度比乙物体的温度高，则 ( ) A．甲物体的内能比乙物体的大 B．甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈 C．甲物体的机械能比乙物体的大 D．甲物体的分子动能的总和比乙物体的大 5.下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是(　　) A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气 6.下面各种现象，不能说明通过做功来实现内能改变的是(　 ) A．锯木头时锯条会发烫　 　 B．酒精涂在手上会觉得发凉　 C．卫星坠入大气层时烧毁　 D．划火柴取火 7.用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的 ________能对外做功，将水蒸气的________能转化成壶盖的________能。 8.如图所示，取一张白纸，把干燥的花岗石、火药包起来，就做成一只简易的甩炮。只要稍用力将它甩向地面，甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________(填“增大”或“减小”)．火药爆炸时产生的气体膨胀，对外________，同时自身的内能________，温度________。 9.物体的内能与物体的 、 和 有关。对于同一物体，当状态不变时，内能由温度所决定