山东省济宁市兖州区2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（扫描版）

2019-2020学年度第二学期七年级期终考试 语文试题参考答案及评分标准 选择题（每小题2分，共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C A A B D D 非选择题（44分） 9.那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢？(2分，注意“但”“ 臆断”的翻译) 10. 渐 激 渐 深/ 至 石 之 半/ 石 必 倒 掷 坎 穴 中。(2分，每处1分) 11.（1） D （2分） （2）诗句原意：当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，而众山会显得极为渺小。衍生意义：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。（其他如志向远大、积极进取、乐观自信等，意思对即可）（2分，每处1分） 12.（1）百般红紫斗芳菲 （2）山重水复疑无路 （3）壮士十年归 （4）隔江犹唱后庭花 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（6分，每空1分，有错字、别字该空不得分） 13.（1）示例：中学生倾向于阅读消遣性、刺激性（言情小说、恐怖故事、搞笑漫画）的读物；对文学名著的阅读兴趣不高。（2分，每点1分，意思对即可） （2）示例：小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著，好吗？（3分，称呼1分，劝说理由2分，理由合理即可） 14.（1）哈尼姑娘梨花。（2）自然界的梨花。（4分，每处2分） 15.插叙（1分），作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，解开上文悬念；歌颂了解放军和梨花助人为乐的品格，突出文章中心。（2分，每点1分，意思对即可） 16.通过动作描写（1分），写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。（2分，意思对即可） 17.①“我”被喇叭花吸引；②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景；③捡拾喇叭花种子； ④在阳台上栽种喇叭花；⑤女儿丢弃“我”遗忘的喇叭花种子。(4分，每点1分，答出四点即可。) 18. 第①段侧重描述散步时的心情，（1分）散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己， 引发自己的感慨， 为下面写喇叭花做了铺垫。（2分，意思对即可） 19.（1）“呆”字是神态描写， 表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。 （2）“揪”字是心理描写， 表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。（4分，每小题2分，描写手法1分，作用1分，意思对即可） 20.(1)没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。(2)幼时的夙愿， 淡忘了多年的理想。(4分，每点2分，意思对即可)  写作（40分） 21.略 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分） 说明 书写（4分） 一类卷 （40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 二类卷 （33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 三类卷（28-24） 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 四类卷（23-0） 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。 说明：1．字数不足500字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2．不写标题扣2分。 3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 $$ 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$