专题10 名著阅读 知识梳理、作业-2020年小升初语文暑假温故知新大礼包（部编版）

专题12 名著阅读 作业 预习（七年级上） 一、运用课外阅读积累知识，完成各题。 （1）《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，它蕴含着作者深沉的情感和理性的批判。其中，《________》揭露了封建孝道的虚伪与残酷，《琐记》《___________》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 （2）下面有关《西游记》的人物、情节表述有误的一项是（ ） A．在灵台方寸山斜月三星洞，菩提祖师给徒弟美猴王起名为“孙悟空”。 B．唐僧西天取经，出发时唐太宗赐他一个紫金钵盂，供途中化斋之用。 C．过五庄观时，猪八戒因偷吃人参果而推倒人参果树，然后逃离五庄观。 D．沙僧原为天宫中的卷帘大将，在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。 二、阅读下面材料，按要求回答问题。 （1)依据材料，唐僧收的二徒弟是①_____________，在天庭曾官封②_______________。 （2)孙悟空的形象特别符合猴子的特点，如孙悟空①“_________________，”的故事表现出猴子爱吃桃子，在浮屠山乱捣禅师的②“_________________，”表现出猴子的顽皮、易怒。 三、名著阅读。 【甲】八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” （1）选段出自《西游记》，作者是______________。 （2）以上选段内容出自（ ） A．第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》 B．第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》 C．第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》 D．第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》 （3）你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。 _____________________________________ 【乙】“却说那________久坐林间，盼望行者不到，将行李搭到马上，一只手执着降妖宝仗，一只手牵着缰绳，由松林向南观看” （4）上面文字中指的是《西游记》中的____________（人物），他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为_________________。 四、名著阅读。 《西游记》第五十九回：唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇，请简要叙述其三借芭蕉扇的主要情节。 五、名著阅读探究。 （1）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是 ____________。 （2）下面几篇《朝花夕拾》的文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ ） A.《从百草园到三味书屋》 B.《五猖会》 C.《阿长与<山海经>》 D.《琐记》 （3）班里要举行《经典伴我同行》读书报告会，如果你向同学们推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的一项是（ ） A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆，也有理性的批判，可以丰富我们对童年的体验。 C.这本书的《<二十四孝图>》所提到的几个故事中，鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。 D.这本书写的大多是个人生活，但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，对我们理解当时的中国人的生存状态，很有帮助。 六、名著阅读。 【甲】她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。 【乙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 【丙】“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” （1）根据句子写出相对应的人物名称：【甲】文段中的“她”是_________________，【乙】文段中的“他”是______________________。 （2）【丙】文段中从父亲强迫“我”背《鉴略》一事可以看出父亲是_________________的人。 七、按要求填空。 唐僧师徒西天取经历经九九八十一难，降妖除