古诗词阅读-2020七年级语文【温故知新】智趣暑假作业

古诗词阅读 （一）望　岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春　望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 １．在下面的横线上填写相应内容。 （１）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了　　　　 　　　　　　　　　　　的景象。 （２）“国破山河在，城春草木深”描绘了　　　　 　　　　　　　　　　　的景象。 ２．下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项 是 （　　） Ａ．“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望 岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢 于攀登，俯视一切的雄心和气概。 Ｂ．“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句 写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的 共鸣，因而成为千古传诵的名句。 Ｃ．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描 绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的 印象。 Ｄ．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了 对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美， 增加了诗歌的表现力。 （二）己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 １．请描述诗歌前两句所展现的情景。 　 　 ２．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情 物，化作春泥更护花”两句。 　 　 （三）游山西村 陆　游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 １．下面对本诗分析和理解正确的一项是 （　　） Ａ．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字 可见其热情好客。 Ｂ．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样， 都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。 Ｃ．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的 郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人                                                         。 —３４— Ｄ．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生 活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。 ２．请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 所蕴含的哲理。 　 　 （四）登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 １．诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由 此表达了诗人怎样的情感？ 　 　 ２．试赏析“悠悠”一词的表达效果。 　 　 （五） 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理 红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云 鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十 二年，不知木兰是女郎。 １．给下列加点的字注音。 （１）阿姊 獉 （　　）　　　　　（２）红妆 獉 （　　） （３）著 獉 我旧时裳（　　） （４）云鬓 獉 （　　） ２．解释下列句中加点的词。 （１）出郭相扶 獉 将 　 （２）当户 獉 理红妆 　 ３．用一句话概括选段的内容。 　 ４．选段中连用四个“我”的作用是什么？ 　 　 （六）登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 １．“浮云”在这里指　　　　　　。 ２．写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手 法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。 　 　 　 （七）次北固山下 王　湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 １．下列对诗句的理解分析不正确的一项是（　　） Ａ．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思， 表明诗人写诗的地点。 Ｂ．首联先写“客路”，后写“行舟”，神驰故里的 漂泊羁旅之情流露于字里行间。 Ｃ．这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整， 这是律诗的一个重要特征。 Ｄ．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡 的思乡愁绪。 ２．“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。                                                                   　 　 —４４— $