第七课 个人收入的分配-备考2021年高中政治一轮复习之课前7分钟（含教师版+学生版）

【备战2021年高考·课前7分钟】 第七课 个人收入的分配 ---- 教师版 ---- 课前7分钟·问答题限时提速针对训练 【教师版，请与课件、课课练、单元练搭配使用】 姓名 日期 自评分 实得分 设问 类型 设问 变式 知识 范畴 答案 提纲 (20届陕西高三期末)材料一 农村土地“三权分置”是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。“三权分置”坚持了土地集体所有权，稳定了农户承包权，放活了土地经营权，有利于引导土地经营权有序流转，促进农民收入稳步增加，助力农村“脱贫攻坚”顺利开展。 材料二 为完成“脱贫攻坚”目标，实现社会公平，Y县探索“土地流转＋种植＋养殖”的发展方式，坚持和完善相关分配制度；采取“公司+合作社+农户”的合作模式，实现农民增收与公司效益“共赢”；坚持开发扶贫与救济扶贫“双轮驱动”，对丧失劳动能力的贫困人口，织牢社会保障“网”。 （1）农户流转土地经营权获得的收入属于按_________分配。(2分) （2）根据材料二，运用“收入分配与社会公平”的相关知识，谈谈如何实现“脱贫攻坚”目标。(12分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 $$ 【备战2021年高考·课前7分钟】 第七课 个人收入的分配 ---- 教师版 ---- 课前7分钟·问答题限时提速针对训练 【教师版，请与课件、课课练、单元练搭配使用】 姓名 日期 自评分 实得分 设问 类型 设问 变式 知识 范畴 答案 提纲 (20届陕西高三期末)材料一 农村土地“三权分置”是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。“三权分置”坚持了土地集体所有权，稳定了农户承包权，放活了土地经营权，有利于引导土地经营权有序流转，促进农民收入稳步增加，助力农村“脱贫攻坚”顺利开展。 材料二 为完成“脱贫攻坚”目标，实现社会公平，Y县探索“土地流转＋种植＋养殖”的发展方式，坚持和完善相关分配制度；采取“公司+合作社+农户”的合作模式，实现农民增收与公司效益“共赢”；坚持开发扶贫与救济扶贫“双轮驱动”，对丧失劳动能力的贫困人口，织牢社会保障“网”。 (1)农户流转土地经营权获得的收入属于按_________分配。(2分) (2)根据材料二，运用“收入分配与社会公平”的相关知识，谈谈如何实现“脱贫攻坚”目标。(12分) 【参考答案】 适用于《经济生活》第七课 （1）按生产要素(或土地要素)分配； （2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为脱贫攻坚提供制度保证；②提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，采取“公司+合作社+农户”的合作模式，实现农民增收与公司效益“共赢”；③再分配更加注重公平，坚持开发扶贫与救济扶贫相结合，健全社会保障、转移支付再分配调节机制。 【解析】 本题以农村土地“三权分置”改革为背景材料，考查收入分配方式、收入分配与社会公平等相关知识。 （1）本题要求回答农户流转土地经营权获得的收入属于什么分配方式。可从流转土地是把经营权转让，说明属于生产要素中的土地要素收入分配。 （2）本题要求根据材料二，运用“收入分配与社会公平”的相关知识，谈谈如何实现“脱贫攻坚”目标。 从材料可以看出，在“脱贫攻坚”过程中，坚持开发扶贫与救济扶贫相结合，健全社会保障、转移支付再分配调节机制。采取“公司+合作社+农户”的合作模式，实现农民增收与公司效益“共赢”。可运用“收入分配与社会公平”的相关知识，从坚持和完善现行分配制度为脱贫攻坚提供制度保证、提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步、再分配更加注重公平等方面，说明如何实现“脱贫攻坚”目标。 【点睛】 如何实现收入分配公平，缩小收入差距？ ①根本措施:以经济建设为中心，大力发展生产力，增加居民收入。 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ③增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。 ④要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。 ⑤深入贯彻落实新发展理念。 ⑥在初次分配和再分配过程中都要兼顾效率与公平。 【使用说明】 1、原则上每课一个限时提速问答题针对训练，有些课不需要，有些课则有2—3个，但我们都整理出来，供老师们选择使用。 2、使用建议