11.2简谐运动的描述 导学案（无答案）-河北省涞水波峰中学人教版高二物理选修3-4

波峰中学高二物理学案 年级：高 二学科：物 理导学案 编号：29号 编写人： 审核人： 姓名： _______ _________________ 11.2简谐运动的描述 【学习目标】 1．知道简谐运动的振幅、周期、频率及相位的含义，以及每个物理量的物理意义。 2．理解周期与频率的关系，知道简谐运动的周期和频率与振幅无关。 3．理解一次全振动的定义及振动的对称性 4．知道简谐运动的表达式，理解其中各量的物理意义，能用正弦函数描述简谐运动的状态及规律。 【重点难点】 1、能说出并理解振幅、周期和频率，了解相位。 2、能用公式描述简谐运动。 【完成目标】 一、课前预习单 一、学习准备 1、请根据数学（必修4）内容写出正弦函数表达式，并画出它的图像 2、求函数 和 的周期。 二、学习新课 探究一：描述简谐运动的物理量 参考选修3-4课本P5-6页内容，回答下列问题： （1）振幅：振动物体离开____________________叫做振动的振幅，通常用字母____表示。振幅的两倍表示____________________________。振幅是_______(填标量或矢量)，单位_____。振幅的物理意义是描述物体振动的________程度。 （2）周期和频率：做简谐运动的物体____________________的过程叫做一次全振动。完成一次全振动所需要的时间，叫做________，用字母_____表示，单位______。______________________叫做振动的频率，用字母_____表示，单位______。周期与频率的关系是：___________。二者均为标量。 （3）相位：在物理学上，我们用不同的相位来描述__________________________________。相位是一个角度，单位是__________或___________。 二、课中探究单 探究二、