1《沁园春 长沙》--统编版（2019）高中语文上册课件.PPT(共90张PPT)

教学目标： 1、 了解作者以及词的有关知识； 2、 抓住关健词语，理清思路，理解诗歌的内容； 3、 体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点， 4、感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。 教学方法：朗读――鉴赏 教学要点：诵读、领会、品评、鉴赏 描写秋天的诗 宋玉 《九辩》：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。” 杜甫 《登高》诗：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。 陆游 残年孤寂不禁秋，醉自凄凉醒更愁。 悲秋 写秋天的诗句 悲哉秋之为气也 秋风萧瑟天气凉 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 悲、愁、寒 写秋天的诗句 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继 《枫桥夜泊》 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流 。 ——-王维《山居秋暝》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃 《滕王阁序 》 描绘了怎样的景？ 5 昨天下了一场秋雨，有了丝丝的凉意，同学们觉得秋天是一个什么样的季节 一切景语皆情语 ——王国维 忧国伤己 清静无为 年少壮志 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 空山新雨后， 天气晚来秋。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 在诗词中景与情密切相关，相辅相成，即景是情的肌肤，是可感可亲的；情是景的灵魂，是轻灵、缭绕的。因此解读诗词的捷径就是从景入手，把握诗情画意，进而了解作者的情感。 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆？   沁园春.雪 一九三六年二月  江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝？ 沁园春 长沙 长沙 解读题目 沁园春是词牌名，长沙是标题。 词牌名就是格式的名称。词牌名决定这首词的字数句数和平仄声韵某些内容有关，但后人依声和依谱继做则不一定受此限制，可以赋词牌本意，也可