微考点速练15 亚铁盐、铁盐的性质及实验探究-【高考领航】2021高考化学一轮复习微专题速练

2020-07-15
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内容正文:

[微考点诊断] 1.根据铁比铜金属性强,在实际应用中可用FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板(  ) 2.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释(  ) 3.因为Fe2(SO4)3易溶于水,所以可用作净水剂(  ) 4.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象(  )[来源:学_科_网Z_X_X_K] 5.检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质的方法是将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红(  ) 6.将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,有气体生成,溶液呈红色,则稀硝酸将Fe氧化成Fe3+(  ) [微题型精练] 1.铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到红棕色残渣,上述沉淀和残渣分别是(  )[来源:学科网] A.Fe(OH)3 Fe2O3 B.Fe(OH)2 Fe2O3 C.Fe(OH)2 Fe(OH)3 D.Fe(OH)2 Fe3O4 2.下列叙述正确的是(  ) A.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应 B.足量的Fe在Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3 C.先后将等物质的量的Fe2O3和Fe分别溶于同一稀盐酸时无气体放出 D.Fe2O3FeCl3(aq)无水FeCl3,在给定的条件下能实现转化 3.某学生欲确定某盐的成分,将其配成溶液甲,鉴定流程如下图所示: 下列说法正确的是(  ) A.如果甲中含有S2-,则乙是硫黄沉淀 B.丙中肯定含有Fe3+,所以甲是FeBr2溶液 C.甲中含有铁元素,可能显+2价或者+3价 D.若甲溶液滴加酸性KMnO4溶液,溶液变为黄色,则甲中一定含有Fe2+[来源:Z。xx。k.Com] 4.下列关于Fe3+、Fe2+性质实验的说法错误的是(  ) A.用如图装置可以制备Fe(OH)2沉淀 B.配制FeCl3溶液时,先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度 C.向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液会生成红色沉淀 D.向FeCl2溶液中加入少量铁粉是为了防止Fe2+被氧化 5.通过对实验现象的观察、分析、推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是(  ) 选项 操作、现象 解释 A 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝 Fe3+能与淀粉发生显色反应 B 把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点 铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3 C 向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生 说明Fe置换出溶液中的氢,生成了氢气 D 新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色[来源:Z§xx§k.Com] 说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 6.某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示(夹持仪器已略去)。 (1)该小组同学向5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入足量的SO2,溶液最终呈浅绿色,再打开分液漏斗活塞,逐滴加入NaOH稀溶液,则试管B中产生的实验现象是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)该小组同学在进行(1)中实验时,发现溶液变为浅绿色需要较长时间,在此期间同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象,最终溶液呈浅绿色。查阅资料:Fe(HSO3)2+在溶液中呈红棕色且具有较强的还原性,能被Fe3+氧化为SO。SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe(HSO3)2+的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; Fe(HSO3)2+与Fe3+在溶液中反应的离子方程式是[来源:Z+xx+k.Com] ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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