第4课 甲午中日战争-2020-2021学年【天梯学案】初中同步新课堂七年级初二上册历史（鲁教版）

第４课　甲午中日战争 　１．讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中 国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神. ２．简述«马关条约»的主要内容,说明«马关条约» 与中国民族危机加剧的关系. １　甲午中日战争 １．根本原因:日本妄图征服朝鲜,侵略中国,称霸世界. ２．过程. (１)开始:　　　　年日本发动侵华战争,史称　　 　　.(１８９４年为　　　　年) (２)黄海战役:１８９４年,在　　　　战役中,致远 舰管带　　　　壮烈殉国. (３)旅顺惨案:日军侵占旅顺,进行屠城. (４)　　　　战役:　　　　水师在　　　　战役 中全军覆没,标志洋务运动的破产. ３．结果:中国战败,　　　　年,中日签订　　　　 　　　　　　　. ２　«马关条约» １．时间:　　　　年. 地点:日本　　　　. ２．签订者:　　　　和　　　　. ３．主要内容. (１)割让中国　　　　、　　　　、　　　　给日 本.(后俄国纠合法德出面干预,迫使日本归还辽 东半岛,中国增加赎辽费３千万两白银) (２)赔款　　　　. (３)允许 　. (４)增辟　　　　　　　等. ４．影响:«马关条约» 　. １　中国在甲午战争中失败的原因是什 么? 国力落后、封建制度的腐朽、军事技术的落后不 仅是中国在这场战争中无法战胜正处于资本主义上 升时期的日本的重要原因,而且也是近代中国挨打受 辱的重要原因. 【思路分析】甲午战争中国失败应从主观和客 观两方面分析原因. (１)主观方面:清政府的腐朽,造成中国军队在 甲午战争中失败. ①战前,清政府不作认真准备,战争爆发后极力 奉行“避战自保”的方针,贻误战机,如平壤之战,威 海卫之战的惨败. ②慈禧太后在国家危难之秋,大搞万寿庆典,不 惜挪用军费,置国家利益于不顾. (２)客观方面:日本蓄谋已久,准备充分,实力略强, 中国相对落后.纵观中国的社会状况,与日本相比不仅 在军事、经济和科技上落后,还在于政治制度腐败. ２　«马关条约»对中国社会的影响 «马关条约»是继«南京条约»以来最严重的不平 等条约,它给近代中国社会带来严重危害,大大加深 了中国半殖民地化程度. (１)台湾等大片领土的割让,进一步破坏了中国 主权的完整,刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机 进一步加深. (２)巨额赔款,加重了中国人民的负担.同时, 加速了日本军国主义的发展.清政府大借外债,列 强控制了中国的经济命脉. (３)通商口岸的开放,使帝国主义侵略势力深入 到中国内地. (４)允许在华投资办厂,严重阻碍了中国民族资 本主义的发展. «马关条约»反映了帝国主义资本输出、分割世 界的侵略要求.外国资本主义对中国的侵略进入一 个新的阶段,中国社会半殖民地化程度大大加深了. 【思路分析】分析«马关条约»对中国的影响,要 具体结合当时的世界形势及条约内容.１９世纪末, 主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡,帝国 主义的侵略进入一个新的阶段.尤其是日本这个小 国打败了中国,割占中国大片领土,帝国主义掀起了 瓜分中国的狂潮,导致中国的民族危机进一步加深. 另外允许外国在华投资办厂,反映了帝国主义资本 输出的要求,便利了对中国的经济侵略,严重阻碍了 中国民族资本主义的发展. 一、选择题 １．“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威.”这幅挽联哀 悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄 (　　) A．林则徐　　　　　　　　B．关天培 C．左宗棠 D．邓世昌 ２．北洋舰队全军覆没是在 (　　) A．平壤战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役 ３．丘逢甲«春愁»:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲 潸.四百万人同一哭,去年今日割台湾.”这首诗 写于 (　　) A．１８４３年 B．１８９４年 C．１８９６年 D．１９０２年 ８ 天梯学案　初中同步新课堂􀅰历史(七年级上册) ４．一外国人在征得清政府允许后,在苏州开办了一 家工厂.这一现象最早可能出现在 (　　) A．«南京条约»签订后 B．«北京条约»签订后 C．«马关条约»签订后 D．«辛丑条约»签订后 二、非选择题 ５．阅读下列材料,回答问题. 材料一　甲午孝钦皇太后(慈禧太后)六旬万寿庆 典􀆺􀆺用银至七百万两􀆺􀆺铺张浪费,备极一时 之盛. ———«藏园群书题记» 材料二　１８９５年,有人题联于京师城门:“万寿无 疆,普天同庆;三军败绩,割地求和.” ———«尘闻偶记» (１)根据材料一判断慈禧太后的“六旬万寿庆典” 在哪一年? 就在国内歌舞升平的时候,哪个国家 正把魔爪伸向中国? (２)材料二中的“三军败绩”指的是什么历史事件? “割地”又使中国痛失哪些领土? (３)三军败绩后,清政府被迫签订了什么条约? 这 一条约的签订对中国产生了什么影响? 选择题 １．黄叶 同 学 准 备 制 作 一 期 题 为 «百 年 史 笔