3.1 自然资源的基本特征-2020-2021学年【天梯学案】初中同步新课堂七年级初二上册地理（鲁教版）

第三章　中国的自然资源 中国的自然资源 自然资源的基本特征 可再生资源与非可再生资源 总量丰富,人均不足{ 土地资源 类型齐全,耕地比重小 地区分布不均 合理利用每一寸土地 ì î í ï ï ïï 水资源 时空分布不均 合理利用与保护水资源{ ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï 第一节　自然资源的基本特征 　１．联系生产和生活实际,了解什么是自然资源,以 及自然资源的分类. ２．举例说明可再生资源与非可再生资源的区别. ３．从生活、生产实际出发,了解自然资源与人类的 密切联系,以及我国总量丰富、人均不足且破坏 严重的国情现状. ４．通过对我国自然资源现状的认识,知道十分珍 惜和合理利用自然资源的重要性,培养保护资 源、节约资源的良好行为习惯. 一、可再生资源与非可再生资源 １．定义. (１)自 然 资 源:自 然 界 中 对 　　　　 有 价 值 的 　　　　、阳光、　　　　、森林、水和水能等. (２)可再生资源:自然界中可以在　　　　时间内 更新、再生,或者可以　　　　的自然资源. (３)非可再生资源:形成、再生过程非常　　　　, 相对于人类历史而言几乎不可再生,用一点就 　　　　的自然资源. ２．对可再生资源,要合理利用,并且注意　　　　和 　　　　;对 非 可 再 生 资 源,应 当 　　　　 和 　　　　使用. 二、总量丰富,人均不足 １．我国自然资源总量、人均值在世界的位置. 名称 世界位次 人均值占世界平均水平 陆地面积 三 不足　　　　 耕地面积 　　　　 ２５ 森林面积 六 　　　　 矿产资源 三 不到　　　　 河流年径流量 　　　　 １４ ２．归纳. (１)我国自然资源的现状是　　　　　　　　　. (２)我国自然资源人均不足的原因: ①　　　　　　　的不断增长,人均占有量继续 减少. ②　　　　　　　　的快速发展,自然资源的需 求量大幅度增加. １．列举自然资源的作用. (１)利用矿产资源,人们可以发电、照明、冶炼、建 筑、加工制造等. (２)利用土地资源,人们可以耕作、放牧、植树、建 设等. (３)利用水资源,人们可以灌溉、发电、饮用、洗衣、 ５１ 第三章　中国的自然资源 航运、养殖等. (４)利用森林资源,人们可以净化空气、保持水土、涵 养水源、建造房屋、制造家具、提供薪炭、造纸等. ２．自然资源的判别依据:是否直接来自于自然界,是 否对人类有利用价值. ３．可再生资源与非可再生资源的判别依据:在人类 历史时期是否可以再生或循环使用. ４．有人说我国是“资源大国”,有人说我国是“资源小 国”,你同意哪种观点? 并说说理由. 【提示】我国的自然资源总量大,种类也很多,是 “资源大国”,但是我国资源开采不合理,再加上人 口位居世界之首,平均下来,人均资源占有量较之 其他国家就小了很多,所以也是“资源小国”. 一、单项选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　１．下列全属于自然资源的一组是 (　　) A．钢铁、水泥 B．阳光、水 C．土地、布匹 D．水能、电灯 ２．(２０１７􀅰辽宁盘锦)下列属于可再生资源的有 (　　) ①土地　②风能　③天然气　④石油　⑤森林 A．①②④ B．①④⑤ C．①②⑤ D．③④⑤ 　　读图,完成３、４题. ３．上图反映了我国自然资源的特点是 (　　) A．总量丰富,居世界首位 B．总量丰富,人均不足 C．总量丰富,人均充足 D．总量匮乏,人均充足 ４．下列保护和节约自然资源的做法,可取的是 (　　) A．尽量坐公交车出行 B．多使用一次性筷子 C．尽量使用节日贺卡 D．电池用完随手扔掉 ５．(２０１８􀅰湖北宜昌)我们要珍惜和合理利用自然资 源,下列属于非可再生资源的是 (　　) A．矿产资源 B．土地资源 C．气候资源 D．水资源 　　(２０１９􀅰海淀区期末)页岩气是蕴藏于岩石中可 供开采的天然气资源,是清洁、高效的能源资源和化 工原料,常分布于世界各地的盆地之中.世界页岩 气资源储量为４５７万亿立方米,同常规天然气资源 量相当.储量丰富的国家有中国、美国等.据此,完 成６、７题. ６．页岩气 (　　) A．储量稀少 B．只供燃烧 C．是可再生资源 D．是非可再生资源 ７．根据页岩气的分布条件,推断我国的页岩气最可 能分布于 (　　) A．青藏高原 B．东北平原 C．南海 D．四川盆地 ８．下图所示信号灯顶部的装置是把　　　　转化为 电能 (　　) A．太阳能 B．沼气能 C．风能 D．核能 ９．(２０１８􀅰湖南益阳)２０１８年３月５日上午十三届 全国人大第一次会议上,李克强总理提出将延长 新能源汽车购置税优惠政策期限.国家发展新能 源汽车的主要目的是 (　　) A．节能减排 B．方便出行 C．资源共享 D．促进消费 ５２ 天梯学案　初中同步新课堂􀅰地