2020人教版八年级下学期暑假复习培训:9.1压强(同步练习)

2020-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 459 KB
发布时间 2020-07-15
更新时间 2020-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14075089.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期暑假复习培训:9.1压强(同步练习) 1.下列关于压力的说法中正确的是( ) A.压力的方向总是竖直向下的 B.放在水平面上的物体对水平面的压力大小一定等于物体受到的重力 C.与受力物体的接触面相垂直的力一定是压力 D.压力的方向一定和受力物体的接触面相垂直 2.在图所示的实例中,为了增大压强的是( ) A.铁轨铺在枕木上 B.破窗锤敲击端做成锥状 C.推土机宽大的履带 D.骆驼宽大的脚拿 3.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是( ) A.老虎的牙齿很尖--减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 B.骆驼的趾特别宽大--增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 C.鸭的足掌宽大-—增大受力面积,减小压强,有利于水上游行 D.啄木鸟的嘴又尖又长--减小受力面积,增大压强,有利于摄食 4.甲、乙两种物质的质量与体积关系如图1所示。若用这两种物质分别制成高度相同的甲、乙两实心圆柱体,如图2所示,则它们对水平地面的压强之比p甲:p乙为( ) A.1:1 B.1:4 C.4:1 D.8:1 5.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( ) A.砝码对小桌压力大小等于小桌对海绵压力大小 B.用海绵被压下的深浅显示压力的大小 C.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小 D.砝码对小桌的压力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力 6.新冠肺炎疫情期间,由于病毒强大传染性,逆行驰援武汉的白衣战士必须做好防护,但长时间戴护目镜和口罩后脸上留下了深深的压痕。为了减轻勒痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,如图所示,有效地减轻了医护人员的面部不适,下列说法中正确的是( ) A.压痕深说明压强较小 B.要减轻压痕只能把口置系的松一点 C.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于减小了压力 D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积 7.小敏用两只手指和一只铅笔探究压力的作用效果的影响因素时,用两只手的食指分别压在铅笔两端。下列说法正确的是( ) A.压力的作用效果是通过手指凹陷程度显示的 B.左手指受到的压力小于右手指受到的压力 C.左手指受到的压强小于右手指受到的压强 D.若笔尖面积0.5mm2,右手指受到2N的压力,笔尖对

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