13.2 内能（精选练习）-2020-2021学年九年级物理全一册同步精品课堂（人教版）

人教版 九年级物理第十三章《内能》 第2节 内能 精选练习 一、夯实基础 1．（2020•成都模拟）今年寒假，晓强宅家帮妈妈分担家务，下列说法正确的是（　　） A．扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动 B．煮好的鸡蛋放冷水中冷却，鸡蛋的内能增加 C．锅中正在沸腾的水温度不再变化，其内能也不变 D．炒菜时，主要是通过热传递的方式增加菜的内能 2．（2020•海淀区二模）下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　） A．放在炉子上加热的水，温度升高 B．太阳能热水器中的水被晒热 C．天冷时双手相互摩擦手会变热 D．放入电冰箱中的食物温度降低 3．（2019•锦州）在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识正确的是（　　） A．炒鸡蛋时，是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加 B．炖排骨汤时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度 C．蒸饺子时，刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象 D．煮粽子时，粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动 4．（2019•南通）下列实例中，属于内能转化为机械能的是（　　） A．弯折铁丝发烫 B．臀部摩擦发热 C．蒸汽顶起壶盖 D．压缩点燃棉花 5．（2020•常德）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．温度相同的物体接触时不发生热传递 6．（2020•东城区一模）将“气压火箭”发射筒内充满气体，并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示，按下发射气阀，随着“砰”的一声响，火箭飞出，同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是（　　） A．“白气”是水蒸气 B．“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 C．发射筒内气体与外界气体发生热传递，内能增加 D．发射筒内气体对筒身与纸火箭做功，内能减小 7．（2019•黑龙江）如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用　 　的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用　 　的方法来改变内能的。 8．（2020•杭州）如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过震荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过　 　方法，后者是通过　 　方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能？　 　（能或不能），这是因为　 　。 9．（2020•沈河区一模）“您好，请问您是这个小区的住户吗？请配合我们测温……”如图甲所示，沈河区教育部门的老师们深入到社区成为“盛京义勇”志愿者，协助社区做好疫情防控宣传、排查检查、疫情监测等工作，为社区打赢疫情防控阻击战提供坚实力量。如图乙所示的测温枪是利用　 　（填“红外线”或“紫外线”）来测量人的体温的。初春的冷风吹的志愿者的手都冻僵了，他们用力的把两只手相互搓一搓，感觉暖和了很多，这种改变内能的方式是　 　。 10．（2019秋•锦江区期末）如图所示是“探究改变物体内能”的实验。 （1）烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），这是通过　 　（选填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的内能。 （2）继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后，内能　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），温度　 　（选填“升高”“降低”或“不变”）的缘故。 （3）我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在　 　能和　 　能之间相互转化的。 二、提升训练 1．（2019•阜新）小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃，下列判断正确的是（　　） A．甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈 B．甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小 C．乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多 D．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少 2．（2019•兰州）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体 B．0℃的冰水混合物内能为零 C．水的温度越高，所含热量越多 D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 3．（2020•蒙自市二模）冬天，用茶壶烧水，水开时，壶盖会被顶起，同时看到大量的“白气”产生。对于此现象，下面说法中正确的是（　　） A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同 B．水蒸气把壶盖顶起，水蒸气的内能增大 C．水在沸腾过程中持续吸收热量，但水的温度保持不变 D．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 4．（2