4.2 在实践中追求和发展真理-【新教材】高中政治统编版（2019）必修四 导学案

政治必修四 学案10 4.2在实践中追求和发展真理 【学习目标】 知识目标 核心素养 1.识记真理的含义和真理的属性。 2.理解真理的客观性、条件性和具体性。 3.理解认识的反复性、无限性和上升性,坚持在实践中追求和发展真理。 科学精神：正确理解真理，正确对待错误，与时俱进，开拓创新，坚持在实践中追求和发展真理 【学习重难点】 1.真理的含义及其基本属性 2.真理的条件性与具体性 3.认识的反复性、无限性和上升性 【自主预习】 知识点一：真理是客观的 1.真理的含义：真理是标志__________相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的_______反映。 2.真理的基本属性：真理最基本的属性是________。 3.真理面前人人平等:由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个_______的对象会产生多种不同的认识,但是,在_________下人们对______对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。真理面前人人平等。 知识点二：真理是具体的有条件的 1.真理都是有条件的：任何真理都有自己适用的_________,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成_______。 2.真理都是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是____________、理论与实践的____________的统一。 3.真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是___________行的。 知识点三：追求真理是一个过程 1.认识具有反复性：认识受到各种条件的限制。从认识的________分别来看,人们对一个事物的正确认识往往要经过从_________,再从认识到_______的多次反复才能完成。 2.认识具有无限性：认识的______是无限的、变化着的物质世界；作为认识主体的_______是世代延续的；作为认识基础的________是不断发展的。因此,人类认识是_________的,追求真理是一个永无止境的过程。 3.认识的发展 (1)从实践到认识、从认识到实践的循环是一种______前进或______上升的过程。 (2)与时俱进,开拓创新,在______中认识和发现真理,在______中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 【易错易混点提示】 1.真理是具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着