2.1 网络改变世界-部编版道德与法治八年级上册 表格式教案

2020-07-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2020-07-14
作者 xkw_034285
品牌系列 -
审核时间 2020-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14064734.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

授课课程:第一单元第二课第一框:网络改变世界 授课班级 八年级 授课日期 年 月 日 授课类型 新授课 学 时 数 1学时 教学目标 1.掌握网络的积极影响和消极影响 2.树立正确的网络观,文明使用网络 教学内容 网络的积极影响;网络消极影响 重点难点 重点:网络积极影响与消极影响 难点:网络推动社会进步 教学方法 讲授法、案例分析法、小组探讨法 教学过程设计 备 注 课题引入 问题导入:你知道中国古代四大发明吗? 知道现代中国新四大发明吗? 教学步骤 及 主要内容 新课讲授 第一目:网络丰富日常生活 活动一:议一议 互联网出现之前,人们的生活是什么样的? 互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化? 提示:可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、人际交往、休闲娱乐等方面展开回答。 学生讨论,教师总结。 (一)网络丰富日常生活 1.方便信息传递和交流 2.打破了传统人际交往的时空限制 3.让生活更加便利和丰富多彩 活动二:想一想 思考:互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变?有什么影响? 提示:工业、农业、教育、医疗……; 第二目:网络促进社会进步 活动三:展示滴滴出行(互联网+传统行业) 思考:你还能举出那些互联网+传统行业的例子 学生讨论,教师总结。 (一)网络丰富日常生活 1.网络为经济发展注入新的活力 活动四:我向总理说句话 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? 学生讨论,教师总结。 (一)网络丰富日常生活 2.网络促进民主政治的进步 活动五:图片 思考:以下图片说明了什么 (一)网络丰富日常生活 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 过渡:网络给我们带来的全是积极影响吗?它还有什么影响? 第三目:网络是把双刃剑 活动六:图片 思考:图片反映了网络中的什么问题? 教师总结:1.网络信息良莠不齐 活动七:图片(低头族) 思考:这些沉迷手机的现象有哪些危害? 教师总结:2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 活动八:漫画 思考:漫画反映了什么?会对我们造成什么影响? 教师总结:3.个人隐私容易被侵犯 课堂小结 本课作业 $$

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