12.1.2 杠杆的分类和综合运用-贵州省施秉县第三中学人教版八年级物理下册课件(共18张PPT)

2020-07-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.47 MB
发布时间 2020-07-13
更新时间 2020-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14057425.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

杠杆 新课导入 杠杆的平衡条件: F1l1=F2l2 动力×动力臂=阻力×阻力臂 O F1 F2 l2 l1 * 等臂杠杆 天平的动力臂与阻力臂相等,是一种等臂杠杆。 为什么当天平平衡时m物=m码? 推进新课 杠杆的分类 天平杠杆的特点: l左=l右(等臂) 由杠杆平衡条件 F左×l左=F右×l右 知 G物=G码 省力杠杆 动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。 我们在使用省力杠杆时,得到了省力的利益,同时我们又付出了怎样的代价呢? 费了距离。 杠杆的分类 费力杠杆 动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。 使用费力杠杆,虽然费了力,但却省了动力作用点移动的距离。 杠杆的分类 杠杆的分类 特点概念 实例 省力杠杆 省力费距离,l动大于l阻 1、用开瓶器开瓶盖 2、用指甲剪剪指甲 3、用羊角锤拔钉子 费力杠杆 费力省距离,l动小于l阻 4、用镊子夹砝码 5、用筷子夹东西 等臂杠杆 不费力也不省距离,l动等于l阻 6、天平 例1 人体内也存在杠杆.当人踮脚时是靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图所示,若某人重为500N且AO=2BO,则双脚同时踮起时,两只脚的腓肠肌的作用力是 N. 杠杆的综合运用 解析:本题考查人体结构中的杠杆,人踮脚时,重力位于力与支点O之间,小腿的腓肠肌是提起人体重的力,足的大部分形成杠杆,跖趾关节起支点的作用.本题的杠杆可简化为下图所示. 由于人是双脚同时踮起,则每只脚需要承担250N的重力,由于AO=2BO,由杠杆平衡条件可得 例2 如图所示,人的体重为600N,人用扁担所挑物重100N.不计杠杆重.CO=BO,则人肩头所受压力为 N,人对地面的压力为 N. 解析:要求人肩头所受的压力,即求人的肩头对扁担的支持力N,将扁担看作一根杠杆,以C点作为支点(注意:要分析人的肩头对扁担的支持力时,必须以C点作为支点,而不能以O点作为支点,若要求人对C点的作用力时,则应以O点为支点,分析不同的力时,选择的支点是不同的),以人的肩头对扁担的支持力N作为动力F1,重100N的物体的重力作为阻力F2,由CO=BO可得CO∶CB=1∶2,由杠杆平衡条件知 则N=2G=200N,值得注意的是,要求人对地面的压力时,不能误以为此时的压力为200+600=800N,

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