内容正文:
新课练14 二次根式单元小卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列二次根式,最简二次根式是
A.
B.
C.
D.
2.下列四个式子中,x的取值范围是的是
A.
B.
C.
D.
3.计算的结果是
A.2
B.
C.1
D.
4.计算:
A.
B.
C.
D.3
5.已知,则
A.
B.
C.
D.
6.设,,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是
A.
B.3ab
C..D.
7.若实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简的值为
A.a
B.
C.
D.
8.如果成立,那么实数a的取值范围是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
9.已知三角形的三边长分别是a、b、c,且,那么 ______
10.对正实数a,b作定义,若,则 ______ .
三、计算题
11.计算:
四、解答题
12.先化简、再求值.,其中,.
13.阅读理解题,下面我们观察:
反之,所以,所以
完成下列各题:
在实数范围内因式分解:;
化简:;
化简:
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新课练14 二次根式单元小卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列二次根式,最简二次根式是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A.是最简二次根式,故A正确;
B.,故B错误;
C.,故C错误;
D.,故D错误.
故选A.
2.下列四个式子中,x的取值范围是的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,解得:,故A错误;
B.,解得:,故B正确;
C.,解得,故C错误;
D.且,解得,故D错误.
故选B.
3.计算的结果是
A.2 B. C.1 D.
【答案】D
【解析】原式
.
故选D.
4.计算:
A. B. C. D.3
【答案】A
5.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
即:
,
故选B.
6.设,,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是
A. B.3ab C..D.
【答案】A
【解析】,
故选A.
7.若实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简的值为
A.a B. C. D.
【答案】B
8.如果成立,那么实数a的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
,
,
.
故选B.
二、填空题
9.已知三角形的三边长分别是a、b、c,且,那么 ______
【答案】
【解析】,,
、b、c分别是三角形的三边长,,
,
故答案为:.
根据题意判断的符号,根据三角形的三边关系,判断的符号,根据二次根式的性质化简、合并同类项即可得到答案.
本题考查的是三角形的三边关系和二次根式的性质,掌握任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边和二次根式的性质是解题的关键.
10.对正实数a,b作定义,若,则 ______ .
【答案】32
【解析】
,
,
方程可化为,解得,
故答案为:32
根据定义把化为普通方程,求解即可.
本题主要考查二次根式的化简,利用新定义把方程化为普通方程是解题的关键.
三、计算题
11.计算:
【答案】解:原式
;
原式
.
【解析】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的各运算法则是解题的关键.
先运用二次根式的乘除法法则计算,再合并同类二次根式即可;
先运用平方差公式、完全平方公式计算,最后再合并同类二次根式即可.
四、解答题
12.先化简、再求值.,其中,.
【答案】【解答】解:
当,时
【解析】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的运算法则,根据二次根式混合运算的法则化简,再将x,y的值代入计算即可.
13.阅读理解题,下面我们观察:
反之,所以,所以
完成下列各题:
在实数范围内因式分解:;
化简:;
化简:
【答案】解
;
;
【解析】本题主要考查二次根式的应用及分式的化简求值,熟练掌握二次根式的性质是关键,根据及化简计算即可.
把3变形为,配成完全平方公式即可;
把4变形为,配成完全平方公式即可;
首先化简,把4变为,求出x,再化简分式,最后代入计算即可.
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