内容正文:
巩固训练05 反比例函数图象及其性质应用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列以x为自变量的函数中,y不是x的反比例函数的是
A. B. C. D.
2.函数和在同一坐标系中的大致图象是下图中的
A. B.
C. D.
3.如果点,,都在反比例函数的图象上,那么
A. B. C. D.
4.如图所示,P是x轴正半轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线,交双曲线于点Q,连结OQ,当点P沿x轴的正方向运动时,直角三角形QOP的面积
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.保持不变 D.先逐渐增大,后逐渐减小
5.已知直线经过点,则关于x的不等式的解集是
A. B. C. D.
6.如图,经过点的直线与直线相交于点,则的解集为
A. B. C. D.
7.为了预防“流感”,学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量与时间成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例如图所示现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg才有效,那么此次消毒的有效时间是
A.10分钟 B.12分钟 C.14分钟 D.16分钟
8.函数的图像如图所示,以下结论:;在每个分支上,y随x的增大而增大;若点、点在图像上,则;若点在图像上,则点也在图像上,其中正确的个数是
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题
9.点P在反比例函数的图象上,点与点P关于y轴对称,则反比例函数的关系式为________.
10.如图,直线与双曲线交于A、B两点,连接OA、OB,若的面积为12,则k的值是_____
三、解答题(本大题共2小题,共16.0分)
11.在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数图象交于A、B两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D,其中A点坐标为.
求一次函数和反比例函数解析式.
根据图象,请直接写出不等式的解集.
在y轴上是否存在点F,使得,若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
12.心理学家研究发现,一般情况下,在一节的课中,学生的注意力随老师讲课时间的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指数y随时间的变化规律如图所示其中AB,BC分别为线段,CD为双曲线的一部分.
分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
开始上课后第5分钟与第30分钟相比较,何时学生的注意力更集中?
一道数学竞赛题需要讲,为了效果较好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到要求的状态下讲解完这道题目?请说明理由.
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巩固训练05 反比例函数图象及其性质应用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列以x为自变量的函数中,y不是x的反比例函数的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.中y是x的反比例函数,故A不合题意;
B.即中y是x的反比例函数,故B不合题意;
C.中y不是x的反比例函数,故C符合题意;
D.即中y是x的反比例函数,故D不合题意.
故选C.
2.函数和在同一坐标系中的大致图象是下图中的
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:由得:,则该函数图像经过一、三象限,
由得:,则该函数图像经过一、三象限,
故选C.
3.如果点,,都在反比例函数的图象上,那么
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:,,在每个象限内,y随x的增大而减小,
,
,
,
,
故选B.
4.如图所示,P是x轴正半轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线,交双曲线于点Q,连结OQ,当点P沿x轴的正方向运动时,直角三角形QOP的面积
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.保持不变 D.先逐渐增大,后逐渐减小
【答案】C
【解析】解:在反比例函数的图象中,轴,
,
即的面积不变.
故选C.
5.已知直线经过点,则关于x的不等式的解集是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:直线经过点,
代入后可解得,y随着x的增大而减小,
不等式的解集是,
故选A.
6.如图,经过点的直线与直线相交于点,则的解集为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:经过点的直线与直线相交于点