(精校版)2020年江苏卷数学高考试题文档版(含答案)

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2020-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2020-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14047525.html
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学Ⅰ 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题)。本卷满分为160分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员从答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 参考公式: 柱体的体积,其中是柱体的底面积,是柱体的高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知集合,则 ▲ . 2.已知是虚数单位,则复数的实部是 ▲ . 3.已知一组数据的平均数为4,则的值是 ▲ . 4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是 ▲ . 5.如图是一个算法流程图,若输出的值为,则输入的值是 ▲ . 6.在平面直角坐标系xOy中,若双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率是 ▲ . 7.已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时,,则的值是 ▲ . 8.已知=,则的值是 ▲ . 9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2 cm,高为2 cm,内孔半轻为0.5 cm,则此六角螺帽毛坯的体积是 ▲ cm. 10.将函数的图象向右平移个单位长度,则平移后的图象中与y轴最近的对称轴的方程是 ▲ . 11.设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.已知数列{an+bn}的前n项和,则d+q的值是 ▲ . 12.已知,则的最小值是 ▲ . 13.在△ABC中,D在边BC上,延长AD到P,使得AP=9,若(m为常数),则CD的长度是 ▲ . 14.在平面直角坐标系xOy中,已知,A,B是圆C:上的两个动点,满足,则△PAB面积的最大值是 ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面ABC,E,F分别是AC,B1C的中点. (1)求证:EF∥平面AB1C1; (2)求证:平面AB1C⊥平面ABB1. 16.(本小题满分14分) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求的值; (2)在边BC上取一点D,使得,求的值. 17.(本小题满分14分) 某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底O在水平线MN上,桥AB与MN平行,为铅垂线(在AB上).经测量,左侧曲线AO上任一点D到MN的距离(米)与D到的距离a(米)之间满足关系式;右侧曲线BO上任一点F到MN的距离(米)与F到的距离b(米)之间满足关系式.已知点B到的距离为40米. (1)求桥AB的长度; (2)计划在谷底两侧建造平行于的桥墩CD和EF,且CE为80米,其中C,E在AB上(不包括端点)..桥墩EF每米造价k(万元)、桥墩CD每米造价(万元)(k>0),问为多少米时,桥墩CD与EF的总造价最低? 18.(本小题满分16分) 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,点A在椭圆E上且在第一象限内,AF2⊥F1F2,直线AF1与椭圆E相交于另一点B. (1)求的周长; (2)在x轴上任取一点P,直线AP与椭圆E的右准线相交于点Q,求的最小值; (3)设点M在椭圆E上,记与的面积分别为S1,S2,若,求点M的坐标. 19.(本小题满分16分) 已知关于x的函数与在区间D上恒有. (1)若,求h(x)的表达式; (2)若,求k的取值范围; (3)若求证:. 20.(本小题满分16分) 已知数列的首项a1=1,前n项和为Sn.设λ与k是常数,若对一切正整数n,均有成立,则称此数列为“λ~k”数列. (1)若等差数列是“λ~1”数列,求λ的值; (2)若数列是“”数列,且,求数列的通项公式; (3)对于给定的λ,是否存在三个不同的数列为“λ~3”数列,且?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由. 数学Ⅰ试题参考答案 一、填空题:本题考查基础知识、基本运算和基本思想方法.每小题5分,共计70分. 1. 2.3 3.2 4. 5. 6.

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