内容正文:
郡太守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程,它由
“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,“分水鱼嘴”是都
江堰的分水工程,把岷江分成内外二江.西边叫外江,主
要用于排洪;东边叫内江,主要用于灌溉.内江之水通过
宝瓶口引入支流,用来灌溉农田.飞沙堰是分水堤坝与
宝瓶口之间长120米的滚水坝,在洪水期用于泄洪,并减
少泥沙淤积.选项 A符合题意.]
10.D
11.A [本题考查的是老子的主要思想主张.“祸兮福之所
倚,福兮祸之所伏”这句话所体现的辩证思想属于道家
学派,反映了老子朴素的辩证法思想.春秋晚期的老子
是道家学派的创始人,他认为一切事物都有对立面,对
立的双方能够相互转化.故选 A.]
12.C
13.C [材料信息体现出战国时期诸子各家思想相互融合
的现象,这折射出战国时期政治经济社会大变革、由分
裂走向统一的趋势,故 C项正确;A 项不符合材料各家
思想相互融合的信息,故错误;各家之间相互学习,互相
融合,但不是思潮趋一,故B项错误;D项是春秋时期的
特征,故错误.]
14.D [在夏、商、周时代就存在“九州”的地域区划,故“加
速了统一局面的到来”错误,排除 A;“九州”的地域区划
和诸侯国的划分并不冲突,故 B错误;C与材料无关;根
据战国九州“覆盖了传统上的四夷居地”,说明华夏文明
发展,周边的少数民族之地也成为中国九州的一部分,
故 D正确.]
15.A [根据材料中“域中有四大,而人居其一焉”,“人为
贵”,“民之所欲,天必从之”和“关乎人文,以化成天下”
等古代文献中关于人、人的地位和作用的句子,可知中
国古代思想中蕴含人文精神,A 项正确;讲求人与自然
和谐并不是«老子»等引用部分的内容,B项错误;四个重
视人的句子不足以证明中国古代没有宗教神学,C项错
误;四个资料不是同一时期,不是统治者或政府的命令,
不能说明统治者开始关注民生,D项错误.]
16.政治方面:战国政治格局有了较大的变化.春秋时宋、
吴等小国已被兼并,晋国分裂为韩、赵、魏和存在的秦、
齐、楚、燕形成“七雄”.
经济方面:新兴的封建城市越来越多,如临淄、邯郸、郢
等,有的成为繁华的商业中心.
民族关系:春秋时北方的戎、狄等少数民族已被匈奴、东
胡取代,匈奴大举南下.秦、赵、燕等国在北方修长城防
御匈奴.
趋势:①由分裂走向统一的趋势加强.②各国经济发
展,经济文化联系加强.③民族融合趋势加强.
17.解析:第(1)问,第一小问变化,依据材料一信息“一女必
有一针一刀耕者必有一耒一耜一铫”,从农业和手
工业工具的角度概括;第二小问影响,从铁制农具的出
现对生产力、生产关系影响的角度回答.第(2)问,根据
材料二出自«吕氏春秋»判断,“公作”和“分地”指春秋时
期的两种耕作模式,由此作答.第(3)问,第一小问经济
政策,根据材料三信息回答;第二小问理由,根据材料三
信息概括即可.
答案:(1)变化:手工业工具、农具多数改用铁器.影响:
促进生产力的发展,井田制遭到破坏,土地私有化程度
加深;分封制破坏,诸侯争霸.
(2)“公作”指井田制下奴隶的集体劳动.“分地”指一家
一户为单位的个体生产.
(3)政策:重农抑商.理由:发展农业,制约游民;富国强
兵,拓展疆域;弃农经商易导致土地荒芜和国家贫弱.
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
1.C
2.A [秦统一后,在地方实行郡县制,从题干中可以看出,
秦朝仿照中央官制,在地方设置了行政机构,A 符合题
意;秦朝创立的中央集权制度的特点是权力的高度集中,
B材料信息无法体现,排除;秦朝在地方实行郡县制,彻底
打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝
制度的基础,“有分封制遗风”表述错误;排除 C;“秦朝军
政大权操纵于皇帝手中”在材料中没有体现,排除 D.]
3.D [秦朝军政大权操纵在皇帝手中,军政大事最后都由
皇帝裁决.三公九卿一定程度上减少了君主专制下重大
事情的决策失误,但不能制约皇权.A、B、C三项都是皇
帝制度的内容.]
4.B 5.D
6.B [图片反映的是秦末陈胜、吴广起义,它是中国历史上
第一次大规模农民起义.故选B项.]
7.D [长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;
各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍,这
都为统一准备了客观条件.故 D项正确]
8.D [秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,并确立了皇
帝至高无上的地位.在中央设立丞相、太尉、御史大夫.
丞相协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负
责监察百官,他们互不统属,都对皇帝负责.郡守是郡的
最高长官.故选 D.]
9.B [本题主要考查秦统一的历史意义.这是一道组合型
的选择题.可以用排除法解决.中国历史上的第一个国
家是夏朝,故②错误.商鞅变法在秦国确立了封建地