17.2 我国的动物资源及保护-2020年秋北师大版八年级上册生物学案

2020-07-09
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内容正文:

第2节 我国的动物资源及保护 学案 【学习目标】 1.简述我国动物资源概况,列举我国常见的珍稀动物; 2.解释动物多样性的含义; 3.说出保护动物多样性的基本措施。 【自主学习】 快速阅读教材42~47页,自主完成下列问题 1.我国有丰富的动物资源 (1)据统计,我国 有6400多种,占世界脊椎动物总数的 ,其中哺乳类450多种,鸟类1300多种,爬行类300多种,两栖类200多种,鱼类3000多种。 (2)我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,如 、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、 、大鲵、白鲟、中华鲟等。 2.我国动物资源面临严重威胁 由于人类活动引起的 破坏,却使动物物种的灭绝速度逐渐加快。 3.动物资源的保护取决于人类 (1)保护动物多样性需要在 、物种和 三个层次上, (2)其保护措施包括: 、易地保护、法制教育和管理。 ①把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,这种保护措施称为 保护。就地保护是保护生物多样性的 措施,它保护了珍稀野生动物及 ②将动物从栖息环境中移到繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群,这种保护措施称为 保护。易地保护作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。 ③我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国森林法》、《 》等法律文件。加强法制教育和管理 是保护动物多样性的一项重要措施,对于保护动物多样性具有重要意义。 (5)我们保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、 开发和利用。 【课内探究】 解释动物多样性的含义? 合作交流 就地保护和易地保护有什么区别和联系? 拓展提升 保护动物多样性,我们能做些什么? 【效果评价】 1.下列哪组动物是我国特有的珍稀动物 ( ) A.大熊猫、老虎 B.藏羚羊、东北虎 C.扬子鳄、朱鹮 D.藏羚羊、响尾蛇 2.下列不是保护动物多样性层

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