内容正文:
1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。5.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。7.理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。8.了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。
第4课时 核心素养——新型化学电源及电极反应式书写
考点1 燃料电池
燃料电池的特点:一是有两个相同的多孔电极,同时两个电极不参与电极反应;二是不需要将还原剂和氧化剂全部储存在电池内;三是能量的转化率高,燃料电池具有高能环保、电压稳定、经久耐用等优点。因此,这类电池正成为科学研究、高考命题的重点。其主要命题角度有燃料电池正负极的判断,电池反应式的书写,电子、离子的移动及电解质溶液的组成变化情况分析等。
1.“6”步突破燃料电池负极反应式的书写
2.熟记常见正极电极反应式
正极
(2019·全国卷Ⅰ)利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成,电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子,示意图如下所示。下列说法错误的是( )
A.相比现有工业合成氨,该方法条件温和,同时还可提供电能
B.阴极区,在氢化酶作用下发生反应H2+2MV2+===2H++2MV+
C.正极区,固氮酶为催化剂,N2发生还原反应生成NH3
D.电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动
B [A对:该反应中,可产生电流,反应条件比较温和,没有高温高压条件。B错:该生物燃料电池中,左端电极反应式为MV+-e-===MV2+,则左端电极是负极,应为负极区,在氢化酶作用下,发生应用H2+2MV2+===2H++2MV+。C对:右端电极反应式为MV2++e-===MV+,是正极,在正极区N2得到电子生成NH3,发生还原反应。D对:原电池中,内电路中H+通过交换膜由负极区向正极区移动。]
[提升1] (2020·陕西咸阳检测)一种三室微生物燃料电池污水净化系统原理如图所示,图中有机废水中有机物可用C6H10O5表示.下列有关说法正确的是( )
A.b电极为该电池的负极
B.b电极附近溶液的pH减小
C.a电极反应式:C6H10O5+7H2O-24e-===6CO2↑+24H+
D.中间室:Na+移向左室,Cl-移向右室
C [由图可知,b电极上NO被还原生成N2,则b电极是正极,A项错误;b电极是正极,电极反应式为2NO+12H++10e-===N2↑+6H2O,H+参与正极反应,导致b电极附近溶液的酸性减弱,溶液的pH增大,B错误;电极a是负极,C6H10O5发生氧化反应生成CO2,电极反应式为C6H10O5+7H2O-24e-===6CO2↑+24H+,C项正确;放电时,阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,故中间室中Na+向右室移动,Cl-向左室移动,D项错误。]
[规律方法]
(1)解答燃料电池题目的思维模型
(2)解答燃料电池题目的几个关键点
①要注意介质是什么?是电解质溶液还是熔融盐或氧化物。
②通入负极的物质为燃料,通入正极的物质为氧气。
③通过介质中离子的移动方向,可判断电池的正负极,同时考虑该离子参与靠近一极的电极反应。
[提升2] (2020·辽宁锦州检测)肼(N2H4)暴露在空气中容易爆炸,但是以其为燃料的燃料电池是一种理想的电池,具有容量大、能量转化率高、产物无污染等特点,其工作原理如图所示,下列叙述正确的是( )
A.电池工作时,正极附近的pH降低
B.当消耗1 mol O2时,有2 mol Na+由甲槽向乙槽迁移
C.负极反应式为4OH-+N2H4-4e-===N2↑+4H2O
D.若去掉阳离子交换膜,电池也能正常工作
C [电池工作时,O2在正极发生还原反应:O2+2H2O+4e-===4OH-,由于生成OH-,溶液的pH增大,A项错误;当消耗1 mol O2时,电路中转移4 mol电子,生成4 mol OH-,为保持溶液呈电中性,应有4 mol Na+由甲槽向乙槽迁移,B项错误;N2H4在负极上失电子发生氧化反应,则负极反应式为4OH-+N2H4-4e-===N2↑+4H2O,C项正确;若去掉阳离子交换膜,正极产生的OH-直接向负极移动,不能产生稳定的电流,D项错误。]
考点2 二次电池
近几年高考中的新型可充电电池的种类较多,如“储氢电池”、“锂—空气电池”、“高铁电池”、“锂硫电池”等。可充电电池是既能将化学能转化为电能(放电),又能将电能转化为化学能(充电)的可多次利用的一类特殊电池。考题一