1.2熟悉计算机的基本硬件特性-粤高教版（B版）七年级信息技术下册教案

熟悉计算机的基本硬件特性 [学生分析] 学生经过小学和上学期的学习后，对计算机硬件和软件有了一定的认识，并掌握了一定软件的操作方法。本节旨在引导学生从生活应用环境中去认识并深入了解计算机硬件的组成，熟悉计算机的基本硬件特性。 [教材分析] 《熟悉计算机的基本硬件特性》是广东高等教育出版社七年级下册第一章第二节的内容，本节是继前面学生对计算机发展有一定的了解后，进一步深化的理论性的知识。引导学生熟悉计算机内部配件和外部设备，认识计算机主要硬件及其功能，对理解硬件与软件的关系有着十分重要的作用。 [教学目标] 1. 知识与技能：能够识别计算机内部中的CPU、硬盘、音像设备、内存、光驱等硬件设备的主要功能；掌握硬件的特性与安装。 1. 过程与方法：培养学生的自主探究学习能力，通过多种渠道探究计算机的基本硬件特性；能根据软件运行环境的说明，判断所使用的计算机能否满足安装使用要求。 1. 情感态度与价值观：关注硬件设备及技术发展的情况，珍惜和爱护计算机设备。激发学生对信息技术的兴趣，深化学生自主、探究、合作的学习方式。 [教学重点] 1、 掌握CPU、内存、硬盘、光驱等主要部件的特点和性能。 2、 能根据工作任务选择相应的外部设备。 3、 掌握常见外部设备的安装。 [教学难点] 把握计算机硬件的主要特点和性能，学会根据应用需求适当地选择或升级硬件。 1、计算机硬件型号与特性。 2、掌握“赫兹”等单位。 [教法学法] 教法：演示法、讲授法、任务驱动法 学法：自主探究、小组合作。 [教学时间] 1课时 [教学环境] 联网的多媒体电脑室 [教学过程] 1、 情景引入 教师：上节课布置的任务——让大家回家查看家里的电脑的硬件配置情况，了解其性能特点，大家完成得怎么样了？ 学生：各小组长汇报本小组完成情况，并说出在此过程中遇到的问题。 2、 新课讲授 1、看微课，回答问题 2、查看系统常规硬件配置 教师演示如何查看硬件的配置表：在“我的电脑”图标上右击——属性，打开“属性”对话框。 （1） CPU：中央处理器，计算机的核心部件。负责计算机信息的分析、判断、运算并控制计算机各个部分协调工作。（教师出示CPU芯片给学生观察） A)Hz（赫兹）:是频率的单位，主频越高，速度越快，性能越好。 1GHz=1000MHz 1MHz=10