3.1 维护秩序-部编版道德与法治八年级上册 课件(共20张PPT)

第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 第二单元 遵守社会规则 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。 ——莱蒙特 1.为什么生活需要秩序？ 2.为什么说维护秩序靠规则？ 请阅读教材第22-25页并思考以下问题： 运用你的经验 （1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 运用你的经验 （3）什么是社会秩序？ 就餐秩序 会场秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 比赛秩序 第一目：社会生活有秩序 七年级（2）班小云发现三鑫学校每逢周三的“送餐日”和放假前后的“放学日”“返校日”校门口都会水泄不通，大卡车、公交车疾驰而来；小汽车、三轮车、电动车乱停乱放；自行车、行人一片混乱…… （1）这种混乱会造成哪些影响？ （2）请你为怎样改变这种混乱的状况出谋划策？ 小组合作：阅读材料，回答问题 第一目：社会生活有秩序 （1）这种混乱会造成哪些影响？ （2）请你为怎样改变这种混乱的状况出谋划策？ 答：①造成交通不畅，甚至引发交通事故或交通安全； ②影响学校的正常教学秩序，影响教学环境； ③容易发生矛盾和争执，不利于人际交往，不利于建设和谐社会。 答：①我们可以建议政府修建高架桥，多派交警现场维持秩序； ②建议学校保安配合交警加强管理，疏通道路； ③建议学校制定校车分年级、分时段、分位置进出的路线； ④要求全校师生遵守规则，注意安全。 1、为什么生活需要秩序？ ①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。 ②社会秩序是人们安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，使我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。 知识梳理—课堂笔记 课外拓展 五色棒 不畏权贵 秩序井然 挟天子以令诸侯 天下大乱 曹操的“成”与“败” 第二目：维持秩序靠规则 后来，三鑫学校校领导听取了大家的建议，制定了“小学部、初中部、高中部”分学部、分年级、分时段、分批次离校和返校的规则后，交通混乱的状况得到了明显的改善。 （1）这说明了什么？ 小组合作：阅读材料，回答问题 维护秩