内容正文:
第14课 文艺复兴运动
【自主预习】
一、文艺复兴
1.背景:
(1) 世纪中叶, 一些城市出现了 。
(2)形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.指导思想: 。
3.实质:文艺复兴运动采取 的方式。但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
4.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为 奠定了思想文化基础。
二、但丁
1.地位:文艺复兴的 。
2.成就:创作长篇诗作《 》,抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。
3.“文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘。
三、达·芬奇
1.地位:与拉斐尔、 并称为文艺复兴“美术三杰”。
2.代表作:《 》和《最后的晚餐》等。
四、莎士比亚
1.国籍: 。
2.成就:
(1)代表作:《 》《 》。
(2)思想主题:充分体现了 的生活理想。
【预习检测】
1.14-16世纪,欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统,追求个性解放和思想自由的运动”。这场运动是( )
A.文艺复兴运动
B.新航路开辟
C.美国南北战争
D.殖民扩张
2.“文艺复兴时期,人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为( )
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为法国大革命提供了思想武器
3.《你一定爱读的极简欧洲史》一书认为:文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。文艺复兴冲击了( )
A.手工工场
B.租地农场
C.神权至上
D.人文主义
4.文艺复兴运动的实质被认为体现在“兴”上,你觉得“兴”的涵义是( )
A.希腊罗马古典文化复兴
B.中世纪神学文化的复兴
C.封建专制文化重新兴盛
D.资产阶级文化运动兴起
5.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”,其含义是( )
A.它没有把古代希腊、