1.1跨时空的服务-教科版高中信息技术选修三教案

用案日期：________年______月_______日 星期_______ 主备人： 课时：N0:_____ 教学课题 1．1 跨时空的服务 教学目标 了解《网络技术应用》的整体结构 掌握因特网的服务功能及分类 了解因特网的发展趋势 教学重难点 因特网为我们提供的服务及分类 因特网应用比较热门的发展趋势 教学方法 小组讨论、任务驱动、讲授法 教具 PPT课件、网络教室 教学过程 个案补充 一、认识教材《网络技术应用》 阅读前言和目录，对本书形成整体认识，标识出重点章节 二、新课学习 1．阅读教材P2-5，列举网络为我们做了哪些事情？（即网络服务有哪些） ①什么是文件传输？如何使用文件传输服务？（步骤） ②什么是远程登录？如何使用远程登录服务？（步骤） ③除了书上提到的服务，你还知道哪些？ 2．阅读教材P6-8，思考网络以后还可能为我们做哪些事情？ 1．FTP是File Transfer Protocol的缩写，意思是“文件传输协议”，是为因特网用户进行文件传输（包括文件的上传和下载）而制定的。 2．登录访问FTP服务器的两种方法： ①匿名访问：以anonymous作为用户名，以E-mail地址作为密码来登录访问； ②以合法的用户名和密码登录。　　 4．远程登录服务（Telnet）： （1）概念：一台计算机根据一定的协议，通过网络连接到另外一台计算机上，登录成功后，则可以与其进行交互性的信息资源共享。 （2）Telnet的特点：将用户的计算机当成远程计算机的一个终端，用户在完成远程登录扣，具有与计算机上的本地用户一样的权限。 （3）为什么人们很少使用Telnet？ 5、知识小结：因特网服务的分类 通信类、信息类、检索类 6、因特网的应用与发展趋势 【小组讨论】举例说出：因特网在我的学习和生活中的应用。 7、因特网应用的发展趋势 （1）网格计算 （2）虚拟现实技术 （3）无线网络技术（已经普及） 【小组讨论】现在还有哪些热门新应用？ 三、课堂检测 1.下列关于物联网的说法错误的是（） A、物联网的核心和基础是互联网 B、物联网是完全独立于互联网的全新网络 C、物联网的用户端延伸扩展到了物品 D、RFID技术是物联网的关键技术之一 2．王新在www.sohu.com 网站申请了用户名为wangxin2012的电子邮箱，这个