预习宝典4.2 以礼待人-2020年道德与法治八年级上册暑假预习宝典

2020-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2020-07-07
更新时间 2020-07-07
作者 道法课堂
品牌系列 -
审核时间 2020-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14022812.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 社会生活讲道德 第2课时:以礼待人 自主预习 成竹在胸 知识导航做文明有礼的人 待人以礼为先 以礼待人 1. ① 礼 体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质,社会生活中,主要表现在②语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人③思想道德素质、科学文化素质和④交际能力的外在表现。 3.文明有礼促进⑤社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通⑥人与人之间情感的桥梁。 1. 做文明有礼的人,要⑦态度谦和,用语文明。与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不⑧自以为是,不⑨盛气凌人。 2. 做文明有礼的人,要⑩举止端方、文明。良好的举止,反映我们⑪高雅的气质。 3. 做文明有礼的人,需要在社会生活中⑫不断学习、观察、思考和⑬践行。 ① 礼②语言文明 ③思想道德 ④交际能力 ⑤社会和谐 ⑥人与人之间情感 ⑦态度谦和 ⑧自以为是 ⑨盛气凌人 ⑩举止端方 ⑪高雅的气质 ⑫不断学习 ⑬践行 课时精练 预习达标 预习达标 1. 文明礼貌是维系社会正常生活的道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。下列行为体现文明有礼的是( ) ①患者无视前面有人正在挂号,挤到挂号窗口咨询问题 ②小峰去办公室找老师,进门时先敲门,离开时说“老师再见“ ③小明感冒不戴口罩,乘坐地铁时没有遮拦地咳嗽、打喷嚏 ④司机主动停车让行人过马路,行人速过马路并向司机投以微笑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.C【解析】我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面,②④中的行为体现了文明有礼;①中的

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