人教版高中生物选修三2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 (共23张PPT)

2020-07-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.91 MB
发布时间 2020-07-10
更新时间 2020-07-07
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14020452.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 高中生物 选修三 现代生物科技专题 专题二 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 ▲那么,不同动物的体细胞是否也能进行杂交呢? 2 1970年,有两位科学家 做了一个著名的实验: 人—鼠细胞融合的实验。 人—鼠细胞是怎样实现融合的?动物细胞融合的过程、原理及意义又是怎样的呢? 学生活动一: 1、认真阅读教材52页,参照资料32页。 2、思考并讨论资料33页探究一中的3个问题。 一、动物细胞融合 动物细胞融合也称细胞杂交 ,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程、这个细胞是个单核细胞、称为杂交细胞。 ▲1、什么是动物细胞融合? ▲2、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同:★原理:细胞膜的流动性 一、动物细胞融合 ▲ 3、人工诱导动物细胞融合的方法有: _________________________________________ __________________ ;与人工诱导植物体细胞杂交的方法相比多了_____________________. 化学法(PEG) 物理法(离心、震动、电激) 生物法(灭活的病毒) 生物法(灭活的病毒) 诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法也类似: 6 灭活的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶 能与细胞膜上糖蛋白发生作用、使细胞相互凝集、细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合. 灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构 4、 ▲意义:突破了有性杂交的局限、 使远缘杂交成为可能。 ▲ 主要用途:制造单克隆抗体 植物A细胞 植物B细胞 去壁 原生质体A 原生质体B 诱导融合 融合体 再生壁 杂种细胞 杂种植株 细胞培养 筛选 (1)动物细胞融合不需要去除细胞壁; (2)动物细胞融合常使用灭活的病毒,而植物 细胞融合不用; (3)植物杂交细胞可以培养成杂种植株, 动物细胞 融合形成杂交细胞即可。 ▲ 5、动物细胞融合与植物体细胞杂交有哪些不同? 项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合 原理 融合前处理 诱导方法 结果 意义 用途 细胞膜的流

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