课练9 细胞呼吸--2021届高三一轮复习生物全程训练（统考版）

课练9　细胞呼吸 —————————[狂刷小题　夯基础]————————— 1．[2020·内蒙古赤峰二中月考]有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程。一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。然而，有氧呼吸第一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个丙酮酸、2个ATP和2个[H]。下列相关叙述正确的是(　　) A．有氧呼吸过程中不消耗ATP，但能产生ATP B．有氧呼吸过程中葡萄糖初步分解的场所是线粒体基质 C．有氧呼吸过程中产生的[H]与光反应阶段产生的[H]不同 D．有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段都有ATP生成 2．[2019·山东济南外国语学校期中]如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是(　　) A．装置甲是测定无氧呼吸的装置 B．装置乙应在E处检测是否有酒精生成 C．装置乙应让D先反应一会再连接 D．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验 3．[2020·福建福州质量抽测]把酵母菌细胞放在石英砂中研磨，加水搅拌，再加压过滤，得到不含细胞的提取液。在这些提取液中加入葡萄糖，一段时间后就冒出气泡，糖液居然变成了酒。关于该实验的叙述正确的是(　　) A．该实验需在有氧条件下才能完成 B．实验中冒出气泡说明酵母菌能进行无氧呼吸 C．葡萄糖在提取液中酶的催化下发生了氧化分解 D．该实验证明了“提取液中的物质只有在细胞裂解后才能发挥作用” 4．[2020·山东青岛调研]从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是(　　) A．为保持提取出的线粒体活性应将其置于清水中保存 B．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生 C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大 D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度可改变其耗氧速率 5．[2020·黑龙江哈尔滨六中月考]下图表示人体细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(　　) A．①和③都具有双层生物膜 B．①和②所含酶的种类相同 C．②和③都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 6．[2020·福建龙岩质检]下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是(　　) A．被锈钉扎伤后，破伤风杆菌容易在伤口表面大量繁殖 B．稻田定期排水，