3.2 匀变速直线运动的实验探究—鲁科版高中物理必修一课件(共25张PPT)

3.2 匀变速直线运动的实验探究 实验室中小车的运动是物理学中最简单的物体运动。我们如何测量小车各时刻的速度、加速度呢?可直接用直尺和秒表测量位移和时间，但误差较大，用什么方法可减小测量误差呢？ 引入课题 一、打点计时器及应用 电磁打点计时器 电火花打点计时器 两种常见打点计时器 直流？ 交流？ 交流电 1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：4-6V 尖端放电 2、电火花打点计时器 （1）构造：如下图 （2）原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电 （3）工作电压：220V 打点计时器是一种计时仪器，并且能记录物体的相对位置。 使用的共同特点： 必须使用交流电 我国民用交流电频率为50Hz，所以所打的两个点间的时间间隔为0.02s 0.02s 3、练习使用打点计时器 疏密与速度的关系 （1）需测量的量： （2）关系式： 所选取的两点间的位移△x 和时间△t 平均速度 4、利用纸带求速度和加速度 纸带的处理 ——测平均速度 △t ＝？ △x ＝？ @《创新设计》 课堂互动探究 实验要点梳理 实验器材 电磁打点计时器(或电火花计时器)、复写纸、导线、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源。 实验步骤 1.如图所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。 @《创新设计》 课堂互动探究 实验要点梳理 2.把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点，关闭电源。 4.换上新的纸带，重复实验两次。 5.增减所挂钩码的个数，按以上步骤再做两次实验。 @《创新设计》 课堂互动探究 实验要点梳理 五、数据处理 1.瞬时速度的计算 (1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个点，作为计数始点，以后依次每五个点取一个计数点，并标明0、1、2、3、4…如图所示。 @《创新设计》 课堂互动探究 实验要点梳理 (2)依次测出01、02、03、04…的距离s1、s2、s3、s4…，填入表中。 位置 1 2 3 4 5 6 长度 s1 s2 s3 s