内容正文:
参 考 答 案
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系
课前预习作业
基础梳理
一、1.形状 大小 质量 2.形状 大小 3.主要因素 次要
因素 理想化
二、1.参考 2.任意 不同 地面 静止 运动
思维辨析
(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
课堂检测作业
1.B [研究飞机的起飞状态是要看飞机起飞时的形态变化,
所以不能看成质点,故 A错误;飞机长度相对于从起点到终
点的距离很小,以至于对飞行时间的影响可忽略,所以飞机
可看成质点,故B正确;研究歼击机进行空中加油时要看油
孔在什么位置,不能把歼击机看成质点,故 C 错误;研究歼
击机在空中的翻滚动作时要看歼击机各点动作,不能看成质
点,故 D错误.]
2.C [观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时,
航空母舰的长度不能忽略,所以不可以把航空母舰看作质
点,故 A错误;研究“嫦娥”“玉兔”两器分离过程中的技术动
作时,不能把“玉兔”看成质点,故 B错误;研究“玉兔”号巡
视器巡视月球时的运动轨迹时,物体的大小和形状能忽略,
可看成质点,故 C 正确;研究自行车的运动时,若研究自行
车的平动时,自行车可以看成质点,故 D错误.]
3.C [选项 A中的研究对象是“水”,直下三千尺,故是以地面
为参考系,该选项错误;选项 B中的研究对象是“潮水”,扑
面而来,是以观察者为参考系,该选项错误;选项 C 中的研
究对象是“轻舟”,已过“万重山”,是以“万重山”为参考系,该
选项正确;选项 D中的研究对象是“国旗”,是以地面或旗杆
为参考系的,该选项错误.]
4.A [参考系是被选作用来参考,被假设静止不动的物体,研
究“玉兔二号”运动轨迹时,应该选择月球表面为参考系,故
A正确.]
课后巩固作业
1.A [研究地球的公转时,地球的大小和形状可以忽略,能看作
质点,故 A正确;研究乒乓球的旋转时,球的大小不能忽略,不
能看作质点,故B错误;体育教练员研究百米跑运动员的起跑
动作时,运动员不能看作质点,否则运动员的肢体动作无法判
断,故C错误;研究一列火车通过长江大桥的时间时,火车的长
度相对于大桥不能忽略,不能看作质点,故D错误.]
2.B [研究瓢虫的转身动作或者翅膀扇动以及记录瓢虫身上
的星数不能忽略瓢虫的形状和大小,不能看作质点,故 A、
C、D错误;在研究瓢虫的飞行路线时,瓢虫的形状和大小对
研究的问题没有影响,可以看作质点,故B正确.]
3.C [以地面上的房屋或者与大地相对静止的物体为 参 考
系,加油机是运动的;以“歼-20”战斗机、加油机中的飞行
员、“歼-20”战斗机里的飞行员为参考系,加油机是静止的,
故 C正确.]
4.D [汽车的长度与路口的长度相比,不能忽略,所以不能把
汽车看作质点,故 A 错误;研究人在汽车上的位置时,不能
把汽车看作质点,故B错误;研究汽车在上坡时有无翻倒的
危险,汽车的大小和形状对有无翻倒的影响很大,不能把汽
车看作质点.故 C错误;由于汽车的长度相比汽车从南京开
往上海的路程很小,对计算汽车运动时间的影响忽略不计,
因此可以把汽车看作质点,故 D正确.]
5.B [跳水运动员入水时身体是否竖直,要看运动员的动作,
不能看成质点,故 A错误;5公里越野时,运动员的大小和形
状可忽略不计,可以看作质点,故 B正确;自由体操和太极
拳都不能将运动员看成质点,否则就没有动作 了,故 C、D
错误.]
6.A [“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说
桥在运动,水在静止.以水为参考系,则水就是静止的,而桥
和水的位置发生了变化,则桥是运动的,与题意相符,故 A
正确.以牛为参考系,牛与桥的位置要发生变化,桥是运动
的,水与牛的位置也发生了变化,所以水也是运动的,故 B
错误.以桥为参考系,则桥是静止的,而水与桥的位置发生了
变化,则水是运动的,与题意不符,故 C 错误.以人 为 参 考
系,因为人在桥上走,人与桥的位置发生了变化,桥是运动
的,而水与人的位置也发生了变化,所以水也是运动的,与题
意不符,故 D错误.]
7.C [由于摩托跑车和摄影记者以相同的速度运动,所以四
轮摩托跑车作为参考系,记者是静止的,因此四轮摩托跑车
的图片是清晰的,但由于背景相对跑车是运动的,所以拍摄
的背景是模糊的,故 C正确.]
8.D [由题可知,司机也没有上车,说明车没有动.则乘客相
对于车站售票大厅、地面都是静止的,乘客感觉自己乘坐的
车在后退,不可能是以车站售票大厅或地面为参考系,故 A、
C错误:不能选择研究对象本身作为参考系,故B错误;乘客
感觉自己乘坐的车在后退,可能是以与自己乘坐的车并排的
另一辆刚启动、向前运动的车为参考系,故 D正确.]
9.B [地面上的人看到“歼-10”战机飞过,是以地