内容正文:
第四节 植物生命活动的调节
第1课时 植物生长素的发现
游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
向着窗外生长的植物
在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。
是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?
达尔文实验
一、植物生长素的发现
单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的的锥形套状物叫做胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。
单侧光引起胚芽鞘向光生长
(向光性)
达尔文实验 实验一
这种弯曲是否与胚芽鞘尖端有关?如何证明这个假设呢?
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第二级
第三级
第四级
第五级
胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关
达尔文实验 实验二
感受光刺激的部位是哪?是尖端还是尖端以下,如何证明?
感受光刺激的部位是 ,而弯曲的部位在 。
达尔文实验 实验三
尖端
尖端以下
总结上述三个实验,达尔文提出:
单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种影响,当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。
詹森实验
尖端产生的影响可以透过琼脂,传递到下部引起生长
詹森的实验示意图
琼脂片
换成云母片呢?
拜尔实验
胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的影响在下端不均匀分布造成的
由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论?
如何证明?
即:尖端是通过产生的某种物质影响下部生长
初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。
温特的实验
胚芽鞘的尖端确实能产生促进植物生长的物质
温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。
1934年,荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质,经过鉴定,知道它叫吲哚乙酸( IAA )。
直到1946年,人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。
生长素的发现,使人们认识到植物向光性的形成原因。
对植物向光性的解释
内因:生长素分布不均造成的
背光一侧
向光一侧
生长素多
生长素少
细胞生长