广东深圳市2020年九年级历史中考备考专题复习--第4讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（一）课件 (共23张PPT)

第4讲 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固（一） （七年级上册） 深圳市初三历史中考备考专题复习 1 录 目 深圳考什么？---考情通览 一 考点清单 二 易错警示与点拨 三 如何备考？--考点对应训练 四 2 壹 深圳考什么？---考情通览 考点表述 近年深圳中考考查情况 时政联系 3 深圳考什么？---考情通览 一 考点表述 ①秦朝的中央集权制和巩固统一的措施（七上P42—45） ②汉武帝巩固“大一统”王朝（七上P54—56） 近年深圳中考考查情况 年份 题型 分值 考查点 2019年 选择 2 秦统一货币 2018年 选择、材料 2+1 汉武帝颁布“推恩令”；儒家正统思想地位的确立 2017年 选择 2 秦朝中央集权制 时政联系 ①统一的多民族国家的巩固和发展是民族复兴前提条件。 ②借鉴秦汉的监察机构设置、监察体系，有益于法治国家的建设。   模板来自于 http://docer.wps.cn 4 贰 考点清单 时空轴 考点 5 考点清单 二 时空轴线 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 6 秦统一中国。（七上P42） 考点一 1.建立时间：公元前230年---前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国(秦灭六国的顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐)。公元前221年秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。   【巧记法】“喊赵薇去演戏”分别对应秦灭六国的顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。   2.国家性质：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 3.历史意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。从此，统一始终成为中国历史发展的主流。 4.灭亡：秦的暴政，引发了秦末农民大起义。公元前207年,秦朝在农民大起义中被推翻，只存在十五年。 模板来自于 http://docer.wps.cn 7 秦朝确立中央集权制度。（七上P43） 考点二 1.皇帝制度：最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇” 。 2.中央官制：设中央机构,由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 3.地方官制:废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。在郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的推行加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 模板来自于 http://docer.wps.cn 8 秦始皇巩固统一的措施。(七上P44—45) 考点三 方面 措施 作用\影响 文化 统一文字，小篆作为全国通用文字（书同文）。 使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展。 经济 统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。 统一度（尺寸）、量（升斗）、衡（斤两）,所有度量衡用器由国家统一监制。 改变了币制和度量衡不统一的局面,有利于国家对经济的管理, 便利了经济的发展。 思想 实行“焚书坑儒”。 加强思想控制。 军事 北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东至辽东，蜿蜒万余里）。 修筑贯通全国的道路（车同轨）。开凿灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。 修筑长城抵御匈奴的侵扰，有利于北方的安定。 开发南疆维护国家的统一，有利于中原与岭南地区的经济文化交流。 疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。是当时世界上的大国之一。(今日的广东地区当时属南海郡。) 【巧记法】“秦巩固统一措施”口诀：丞相、太尉和御史大夫;地方推行郡县制，全国统一度量衡,还有货币和文字;为了思想大控制，“焚书坑儒”影响大。 模板来自于 http://docer.wps.cn 9 汉武帝巩固“大一统”王朝（七上P54—56） 考点四 1.汉朝的建立和灭亡。 建立：公元前202年，汉高祖刘邦打败了项羽,统一了全国，建立汉朝，定都长安，史称“西汉”。 灭亡：西汉后期朝政腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝,西汉灭亡。   2.汉武帝大一统措施。 ①政治上：接受主父偃的建议，实行“推恩令”：规定诸侯王将自己的封地再次分封给子弟，诸侯国越分越小，无力对抗中央。 ②思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想。 模板来自于 http://docer.wps.cn 10 ③文化上：在长安兴办太学（我国古代的最高学府），以儒家的“五经”作为教材，培养儒学人才。 ④经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁专卖。改善了国家财政状况，为许多政策的推行奠定了经济基础。 ⑤军事上：派大将卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。 ⑥汉武帝大一统措施的意义：汉武帝在政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面