第九课时 仿写、续写句子-2020七年级语文【假期作业】期末暑假系统总复习（人教版）

$$ 第九课时　仿写、续写句子 仿写题应坚持以下四个原则: １．结构一致.结构一致不仅包括句式、语气的一 致,还包括句子之间的一致. ２．话题一致.包括陈述对象一致和中心主旨 一致. ３．修辞一致.仿句必须严格遵守例句所运用的 修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张. ４．格调一致.仿写句子不仅要求正确掌握基本 的语言操作技能,而且要求具有一定的审美情趣.例 句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣 味,仿句的格调应该与其保持一致. (江苏徐州)徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文 化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出.请利用 下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示 例,拟定第三期节目的标题. 　　当年放鹤人何处? 胜地尚传项王名.苏堤南北 一行柳,黄河襟带古今情. 　　万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营.回首云龙霜 色动,戏马台前尽秋声. 第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀 第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄 第三期:　　　　　　　　　　　　　　　 【分析】这是一道理解能力和语言运用能力的综合考 查题.首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特 点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似, 意思协调即可. 【答案】示例:(１)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采 (２)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风 １．(乐山)仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个 句式相同、字数相等的句子. 例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了 死湖; 不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳; 仿句:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　. ２．(宁波)仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求 句式相同,语意连贯. 　　山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢? 你自有你的清纯. 　　路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢? 你自有你的执著. 　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　 　　　　　　　? 　　　　　　　. ３．(江门)仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”的抱负. 仿写:结识古仁人,　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 ４．(绍兴)读下面两首小诗,按要求答题. (一) 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地便小了. (二) 空中的鸟! 何必和笼里的同伴争噪呢? 你自有你的天地. 选择其中一首,进行仿写. 　 　 ５．(无锡)仿写句子.要求所写句子与上下文结构一 致,意思连贯,所用修辞方法相同. 在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受 伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是　　　　　　 　　　　,　　　　　　　　　　;在家庭中,牵挂 是美丽的玫瑰,创造幸福的人生. ６．(重庆)根据你对重庆的了解,将下面文 段 补 充 完整. 重庆既是山城,又是江城.她偎依在两江怀抱 之中,屹立在群山翠岭之上.她的山雄奇秀丽、千 姿百态,她的水　　　　　　　　　　,她的人　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １８ 　　　　　　　　　.她笑迎八面来风,博采百家 精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化 特色. ７．(浙江)请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的 句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯. 朋友,你会微笑吗? 微笑是一杯浓浓的咖啡, 　　　　　　　　　,　　　　　　　　　,微笑 是一 曲 动 人 的 音 乐.微 笑 让 我 们 的 生 活 充 满 了 温馨. ８．(贵港)仿照画线句在横线上续写句子. 青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待 化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞;　　 　　　　　　　,　　　　　　　　　.青春因梦 想而奋进. ９．仿照画线句,写出你对“青春”的感悟. 　　世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动 人,更富有魅力? 　　青春, 　 　; 青春,是一首余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着 我们年轻的心弦. １０．根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连 贯的一段话. 　　阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人 殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人 心弦; 　 　;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; 　. １１．