第三课时 音形混合专练-2020七年级语文【假期作业】期末暑假系统总复习(人教版)

2020-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 本册综合内容测试
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2020-07-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 假期作业·初中期末暑假系统总复习
审核时间 2020-07-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$ 第三课时 音形混合专练 (济宁)阅读下面的文字,完成下列各题.   天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道.渐渐地有 红霞渗 透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏 息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动 ,不远处冒出 几个小点,小点越来越大,定睛一看,①    ! 它们 如晨曦 中报晓的使者,欢腾 着飞向人群,(盘旋/徘徊)在 空中,人群中不时传出阵阵喝彩声.这些水鸟一会儿俯 身向下,②    ,亲昵 地送去晨光的问侯 ;一会儿拍 翅向上,③    ,似乎在等待日出的刹 那. (1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是      A.渗 (shèn)透    燥动 B.屏 (bǐng)息 欢腾 C.亲昵 (ní) 晨曦 D.刹 (shà)那 问侯 (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是      A.染上  徘徊    B.盖上  徘徊 C.盖上  盘旋 D.染上  盘旋 【答案】(1)B (2)D 【解析】(1)本题考查字音字形. A.“燥动”应为“躁动”;B.正确;C.“亲昵(ní)”应为“亲 nì”;D.“刹(shà)那”应为“chà那”.故选:B. (2)本题考查根据语境选择合适的词语.“盖上”是用 东西遮蔽;“染上”把东西放在颜料里使着色.芦苇荡 上着了一层淡红色,应用“染上”.“盘旋”指沿着螺旋 轨道运动,旋绕飞行;“徘徊”指在一个地方来回地走. 这里写水鸟,应用“盘旋”.故选:D. 1.(安徽)阅读下面的文字,完成(1)-(2)题. 森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用, 但我国的森林fù盖率却比较低,这难道不令人担忧 吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树 义务.政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树 活动,使人均绿地面积有所增加.放眼未来,我们 必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿 水清山遍布祖国大地. (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音. fù(   )盖   比较 (   )   lǚ(   )行 (2)最后一句中有错别字的词语是“     ”, 正确写法是“      ”. 2.(杭州)下列句中加点字的注音和画线语句的书写 全部正确的一项是 (  ) A.西湖龙井茶的历史可追溯 (suó)到我国唐代,在 “茶圣”陆羽撰写的«茶经»中,就有杭州天竺、灵 隐二寺产茶的记载 (zǎi). B.鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖 (xī)息其上而 得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其 匾 (biǎn)额移至城楼上. C.突如奇来的暴雨带来了丰沛 (pèi)的降水,植物 种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变 成了绚 (xuàn)丽的花海. D.英雄精神既体现在刹 (chà)那间的生死抉择,也 体现在经年累 (lěi)月的执着坚守,比如那些默默 钻研技术十几载的航天人. 3.(金华、丽水)阅读下面文字,根据语境完成后面的 题目. 歌声如飘风,如一(lǚ) ▲ 摇曳的游丝,在夜 空中遥远地传来,渐行渐近,渐渐地清越,终于到了 窗下,歌词也清晰可   了.咿呀的桨声,夹着(jī)  ▲ 荡的水声,缓慢地为歌声击节.然后歌声又 渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地模 糊,终于轻烟般在 静夜中消失. (摘自柯灵«枕畔歌声») (1)根据拼音写出相应的汉字. 一(lǚ)      (jī)  荡 (2)填入文中   正确的一项是(  ) A.辨       B.辩 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 (3)加点字“模”在文中读音正确的一项是( )   A.mú B.mó 4.(福建)阅读下面的文字,按要求作答.   闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地, 其深厚的历史文化积淀  ①  (A.diàn B.dìng), 是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要 组成部分.闽江流域重峦 dié ②  (A.叠 B. 迭)嶂,地理环境相对隔绝.这样的环境为闽越古 文化与中原文化的交融提供了得天独厚 的 优 势. 闽江流域文化 甲 (A.兼容并蓄 B.统筹兼顾), 呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中 华

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