内容正文:
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第三课时 音形混合专练
(济宁)阅读下面的文字,完成下列各题.
天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道.渐渐地有
红霞渗
透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏
息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动
,不远处冒出
几个小点,小点越来越大,定睛一看,① ! 它们
如晨曦
中报晓的使者,欢腾
着飞向人群,(盘旋/徘徊)在
空中,人群中不时传出阵阵喝彩声.这些水鸟一会儿俯
身向下,② ,亲昵
地送去晨光的问侯
;一会儿拍
翅向上,③ ,似乎在等待日出的刹
那.
(1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是
A.渗
(shèn)透 燥动
B.屏
(bǐng)息 欢腾
C.亲昵
(ní) 晨曦
D.刹
(shà)那 问侯
(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.染上 徘徊 B.盖上 徘徊
C.盖上 盘旋 D.染上 盘旋
【答案】(1)B (2)D
【解析】(1)本题考查字音字形.
A.“燥动”应为“躁动”;B.正确;C.“亲昵(ní)”应为“亲
nì”;D.“刹(shà)那”应为“chà那”.故选:B.
(2)本题考查根据语境选择合适的词语.“盖上”是用
东西遮蔽;“染上”把东西放在颜料里使着色.芦苇荡
上着了一层淡红色,应用“染上”.“盘旋”指沿着螺旋
轨道运动,旋绕飞行;“徘徊”指在一个地方来回地走.
这里写水鸟,应用“盘旋”.故选:D.
1.(安徽)阅读下面的文字,完成(1)-(2)题.
森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,
但我国的森林fù盖率却比较低,这难道不令人担忧
吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树
义务.政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树
活动,使人均绿地面积有所增加.放眼未来,我们
必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿
水清山遍布祖国大地.
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音.
fù( )盖 比较
( ) lǚ( )行
(2)最后一句中有错别字的词语是“ ”,
正确写法是“ ”.
2.(杭州)下列句中加点字的注音和画线语句的书写
全部正确的一项是 ( )
A.西湖龙井茶的历史可追溯
(suó)到我国唐代,在
“茶圣”陆羽撰写的«茶经»中,就有杭州天竺、灵
隐二寺产茶的记载
(zǎi).
B.鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖
(xī)息其上而
得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其
匾
(biǎn)额移至城楼上.
C.突如奇来的暴雨带来了丰沛
(pèi)的降水,植物
种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变
成了绚
(xuàn)丽的花海.
D.英雄精神既体现在刹
(chà)那间的生死抉择,也
体现在经年累
(lěi)月的执着坚守,比如那些默默
钻研技术十几载的航天人.
3.(金华、丽水)阅读下面文字,根据语境完成后面的
题目.
歌声如飘风,如一(lǚ) ▲ 摇曳的游丝,在夜
空中遥远地传来,渐行渐近,渐渐地清越,终于到了
窗下,歌词也清晰可 了.咿呀的桨声,夹着(jī)
▲ 荡的水声,缓慢地为歌声击节.然后歌声又
渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地模
糊,终于轻烟般在
静夜中消失.
(摘自柯灵«枕畔歌声»)
(1)根据拼音写出相应的汉字.
一(lǚ) (jī) 荡
(2)填入文中 正确的一项是( )
A.辨 B.辩
6
(3)加点字“模”在文中读音正确的一项是( )
A.mú B.mó
4.(福建)阅读下面的文字,按要求作答.
闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,
其深厚的历史文化积淀
①
(A.diàn B.dìng),
是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要
组成部分.闽江流域重峦 dié ② (A.叠 B.
迭)嶂,地理环境相对隔绝.这样的环境为闽越古
文化与中原文化的交融提供了得天独厚 的 优 势.
闽江流域文化 甲 (A.兼容并蓄 B.统筹兼顾),
呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中
华