06 2021届浙江省温州市新九年级暑假训练卷精选

06 2021届浙江省温州市新九年级暑假训练卷精选 书写（5分） 根据卷面书写情况评分 一、积累（18分） 1．给下面文段中加点的字选择正确的读音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 近年来，很流行这样一句话：“或者读书，或者旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。”一次绝佳的旅行，是身体和灵魂的共同bá______涉。尘世点滴，曾经的彷______(A．páng B．fǎng)徨，曾经的青sè______，曾经的错过，一切的一切，都随远行的车轨碾过，逝去。那一刻，天地人合一，山水满含情，野鹤无意飞。心不羡神仙，心不嫉______(A．jì B．jí)权贵。日出，日落，云卷，云舒，慢慢走，欣赏呀，陌上花开缓缓归。 2．古诗文整理（11分） （1）在“君子自强不息”的综合性学习中，小瓯同学发现古典诗词中也不乏中国人的风骨。贬官二十多年的刘禹锡在归来之时高歌“沉舟侧畔千帆过， ①_______”，展现了他面对人生困厄的豁达胸襟；“②______，直挂远帆济沧海”两句看出倔强而又自信的李白再次摆脱歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音；孔圣人的一句“③______， ④_____”也启示我们在遇到挫折和失败时，不要一味地抱怨天，责怪人，而是要积极地从自身寻找原因。 （2）小瓯同学在整理古诗文时，聚焦景物描写做了以下表格，请在横线处填写相应的内容。 诗文 出处 作 者 赏析 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点，与余舟一芥,① 。 《湖心亭看雪》 ②_______ 短短几句，便实现了大与小，远与近，虚与实，物与人的融合，共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一。 ③___________，④_____________。 《商山早行》 温庭筠 连用六个名词，巧妙地将六种景物进行排列，仿佛淡墨勾勒，描绘出一幅深秋霜晨图。 偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，⑤_______，⑥______。 《行香子》 秦观 好一派生机盎然！简单的勾勒，浅近的语言，为我们描绘了一幅醉人的田园春景。 发现：通过以上整理，小瓯发现⑦_________是古诗文中常用的手法。借助这种手法，寥寥几笔，却神韵自出。 二、阅读（57分） （1） 名著阅读（9分） 4．吴敬梓《儒林外史》中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中两位人物的主要经历，空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现？（请标上序号）（2分） ①匡超人：（_______）——回乡侍奉卧床病父——应试童生喜得县首——结交“名士”作奸犯科——停妻再娶见利忘义 ②周进：花甲童生教书糊口——为谋生计进城记账——（_______）——意外中举连连高升 A B 5．读完《儒林外史》后，小瓯在钉钉群留言，请你回复。 ◎留言一：《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么？（4分） 根据你的阅读体验，参考阅读笔记，帮他解惑。 《儒林外史》阅读笔记 回目 人物 第1回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文 王冕 第2-54回 王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第 …… 儒林士人 周进、严监生、 匡超人、杜慎卿…… 第55-56回 添四客述往思来 弹一曲高山流水 …… 市井奇人 季遐年、王太、 盖宽、荆元 ◎留言二：我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说，小伙伴们有推荐吗？ 下列作品中，你认为最适合推荐的是（3分） A．《世说新语》 B．《镜花缘》 C．《围城》 D．《格列佛游记》 （2） 文学作品阅读（20分） 命若琴弦 史铁生 ⑴接近村子的时候，老瞎子喊住小瞎子，在背阴的山脚下找到一个小泉眼。细细的泉水从石缝里往外冒，淌下来，积成脸盆大的小洼，周围的野草长得茂盛，水流出去几十米便被干渴的土地吸干。 ⑵“这地方咱们好像来过。”小瞎子侧耳听着四周的动静。“可你的心思总不在学艺上。你这小子心太野。老人的话你从来不着耳朵听。”“咱们准是来过这儿。” “别打岔！你那三弦子弹得还差着远呢。咱这命就在这几根琴弦上，我师父当年就这么跟我说。” ⑶泉水清凉凉的。小瞎子又哥哥呀妹妹的哼起来。老瞎子挺来气：“我说什么你听见了吗？”“咱这命就在这几根琴弦上，您师父我师爷说的。我都听过八百遍了。您师父还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药，吃了药您就能看见东西了。我听您说过一千遍了。”“ 你不信？”小瞎子不正面回答，说：“干嘛非得弹断一千根琴弦才能去抓那付药呢？” “那是药引子。机灵鬼儿，吃药得有药引子！” “一千根断了的琴弦还不好弄？”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。“笑什么笑！你以为你懂得多少事？得真正是一根一根断了的才成。” 小瞎子不敢吱声了，听出师父又要动气。每回都是这样，师父容不得对这