高考作文名师指津：如此行 好文成

高考作文名师指津：如此行 好文成 近几年，高考满分作文已数见不鲜，有些满分作文不仅在当年引发了广泛关注，而且还不停地向下一年乃至下几年发酵。当然，不可否认的是，满分作文有满分作文的亮点和优势。那么如果想要考场作文获得高分甚至满分，该如何去做呢？笔者结合自己的写作教学和写作感受，谈几点粗浅的想法和认识，以供参考: 一、明确文体，是写好考场文的基础 虽然考场作文对文章文体没有明确限制，但是我们一旦选定了某种文体，就要充分显示出这种文体的特点，即写什么像什么，考场作文文体最忌“四不像”。根据《高考阅卷评分细则》要求，要严格文体意识，论述类文章，其文体要符合论述文章的要求；文学类文章，其文体也必须符合文学类文章的规定；其他类，同样如此；否则，将视为文体不明。2015年新疆维吾尔自治区高考语文作文阅卷组长夏教授半开玩笑地说:“文体不明，那就是考生在玩‘幺蛾子’，既然他考生玩‘幺蛾子’，那么我们阅卷老师也可以跟他玩‘幺蛾子’，评卷时绝对不轻饶。”根据笔者的阅卷经验高考作文中文体“四不像”的文章，分数一般不会超过49分。 由此看来，这样的考场作文文体要求，从某种角度讲，也是对语文教师平时作文教学的要求。笔者认为，写好考场作文，文体当为首要。只有明确了文体，才能找到与之对应的写作素材，并加以灵活运用；而在阅卷的过程中，阅卷老师也才能更加准确地判断出考生的文章是议论文、记叙文、说明文，抑或是小说等，不至于出现由于文体不明而被列入另类作文的现象。 二、谋篇布局，是写好考场文的关键 谋篇布局又叫行文思路，即安排层次结构。在写作时，文章的谋篇布局尤为重要。叶圣陶先生说:“思想是有一条路的，一句一句，一段一段是有路的，好文章的做法是决不乱走的。”所以，考生要想写好考场作文，谋篇布局不能乱。比如，写议论文，就可以按照“提出问题，分析问题，解决问题”或者“是什么，为什么，怎么样”的行文思路来写；写记叙文，就需要按照“何时何地何人，发生了何事，事件的起因、经过、发展、结果”的思路来行文。 例如，《教学考试》（高考语文）2018年第3期李白华老师的《传承文化基因，铸就盛世华章》就是一篇绝佳的议论文。李老师开门见山提出无论是“共享单车”，还是“一带一路”都是在传承中创新的问题；接着先分析了“共享单车”传承与创新的内涵，以及传承与创新和“一带一路”之间的关系；最后得出结论，即“‘一带一路’会面临着难题与