新课练06 古代抒情散文（三）2020年【衔接教材·暑假作业】新高二语文（人教版）

新课练06 古代抒情散文（三） 一、选择题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．北冥（míng） 鲲鹏（kūn） 抟扶摇（chuán） 坳堂（ào） B．夭阏（è） 蜩鸠（tiáo） 决起（jué） 榆枋（fāng） C．舂粮（chōng） 朝菌（cháo） 蟪蛄（huì） 大椿（chūn） D．斥鴳（yàn） 蓬蒿（hāo） 泠然（líng） 数数然（shuò） 2．下列句子中，不含通假字的一句是（ ） A．北冥有鱼 B．彼其于世，未数数然也 C．小知不及大知 D．而征一国者 3．与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是（ ） A．莫之夭阏者 B．覆杯水于坳堂之上 C．且举世誉之而不加劝 D．野马也，尘埃也 4．对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是（ ） A．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒 B．而后乃今将图南 南：向南飞 C．《齐谐》者，志怪者也 志：记载 D．而控于地而已矣 控：投、落下 5．下列对文中有关人物或词语的解说，不正确的一项是（　　） A．“鲲鹏”为上古神禽，其名字最早出现于《庄子·逍遥游》，后来人们常用鲲鹏比喻一些宏伟之事，俗语有“学做鲲鹏飞万里”。 B．“彭祖”是传说中寿达八百岁的人物，他在历史上影响很大庄子曾把他作为导引养形之人的代表人物。 C．“列子”贵虚尚玄，修道炼成御风之术，能够御风而行，常在春天乘风而游八荒。《庄子·逍遥游》中描述列子乘风而行的情景。 D．在中国传统文化中，“圣人”指聪明的人，是有限世界中的无限存在。诸子百家都有自己认定的圣人。 6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。 B．庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是《庄子》中最具代表性的篇目之一。庄子所向往的逍遥游，是摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。 C．在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。 D．庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“《庄子·天下》说：‘飞鸟之景未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法：又动又不动。” 二、情景默写 7．根据相关情景，填写名句。 （1）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是：_____，_____。 （2）《逍遥游》中“__________，________”两句写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧。 （3）《逍遥游》中“_______，______”两句用对比手法，说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命。 （4）《逍遥游》的主旨句是：______，________，______，_______？ （5）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：__________，______。 （6）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的句子是：________，________，______。 （7）庄子在奇妙莫测的描写后，接着对现实社会的四种人进行了具体描述，文中描写这四种人的句子分别是：_______，_____，_______，________。 （8）作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥并列举了三类人的句子是：______，_______，_________。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。 昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千馀人，日夜相击于前，死伤者岁百馀人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右日：“孰能说王之意，止剑士者，赐之千金。”左右日：“庄子当能。 太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往见太子，日：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王，而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎?使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也!”太子日：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子日：“诺。周善为剑。”太子日：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。 庄子入殿门不趋，见王不拜。王日：“子欲何以教寡人?”曰：“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制?”曰：“臣之剑，十