巩固练02 青春的心弦 -2020年【衔接教材·暑假作业】七年级道德与法治（部编版）

巩固练02 青春的心弦 一、选择题 1．下图反映出了对男生女生认识的 A．性别刻板印象 B．思维方式差异 C．抓住关键特征 D．突出兴趣爱好 2．脑科学研究表明：男生喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以 A．把握交往分寸 B．消除性别差异 C．扩大交往范围 D．学习对方长处 3．下图是一位父亲给上高一女儿的微信截屏。父亲鼓励女儿多与男生交往体现了 ①异性同学之间的交往有利于了解对方特征 ②家长在教育子女与异性交往方面很自以为是 ③与异性交往也是我们成长的一个重要方面 ④与异性正常交往有利于中学生健康成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．某校七年级同学就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同学交往，40%的男生、32．31%的女生心目中已经有了特殊喜好的异性朋友。对此认识正确的是 A．在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象 B．该校七年级同学异性之间交往过于亲密 C．大多数青少年都不能控制好自己的情感 D．异性交往已经给该校同学的学习带来不利影响 5．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感，我们应该 ①言行得当，自然大方 ②慎重对待，理智处理 ③频繁交往，勾肩搭背 ④真诚相待，尊重对方 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 6．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。下列对青春期的认识中错误的是 ①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长的正常现象 ③独立思考、批判性思维是青春成长的重要信号 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、非选择题 7．某学校为七年级女生女生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座。讲座中，授课老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期中出现的各种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期。 （1）青春期地异性交往中可能会出现哪些现象？（4分） （2）假设你身边有一些不与异性交往的同学，请你与他们谈谈男女生正常交往的意义。（4分） （3）如何正确处理好中学生异性之间的情感？请你支招。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 巩固练02 青春的心弦 一、选择题 1．下图反映出了对男生女生认识的 A．性别刻板印象 B．思维方式差异 C．抓住关键特征 D．突出兴趣爱好 【答案】A 【解析】本题考查的是男生女生的性别差异中的性别刻板印象。性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面各有特点，因此人们对性别的认识通常受性别刻板印象影响。图中罗列的正是人们对男女生的性别刻板印象，故A符合，选A。 2．脑科学研究表明：男生喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以 A．把握交往分寸 B．消除性别差异 C．扩大交往范围 D．学习对方长处 【答案】D 【解析】本题考查的是男女生优势互补。题意中脑科学研究表明男女生在思考方式上的不同，在这种差别下男女生正常交往有利于互相学习对方的思考方式。故D正确，男女生正常交往与把握交往分寸之间，逻辑不符，A错误；男女生正常交往并不能消除性别差异，B错误；也并不能扩大交往范围，C错误。故选D。 3．下图是一位父亲给上高一女儿的微信截屏。父亲鼓励女儿多与男生交往体现了 ①异性同学之间的交往有利于了解对方特征 ②家长在教育子女与异性交往方面很自以为是 ③与异性交往也是我们成长的一个重要方面 ④与异性正常交往有利于中学生健康成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查的是异性朋友。通过截图可以了解到题中家长鼓励女儿多了解异性思维方式、情感特征，希望女儿能正当与异性交往，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也有利于我们中学生健康成长，因此①③④正确。并不是家长在教育子女与异性交往方面自以为是，②错误，故选C。 4．某校七年级同学就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同学交往，40%的男生、32．31%的女生心目中已经有了特殊喜好的异性朋友。对此认识正确的是 A．在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象 B．该校七年级同学异性之间交往过于亲密