新课练14 社会生活讲道德-2020年【衔接教材·暑假作业】七年级道德与法治(部编版)

2020-07-03
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新课练14 社会生活讲道德 一、选择题 1.中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会 A.尊重他人 B.悦纳自己 C.宽容他人 D.欣赏他人 2.中央电视台播出的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》引起了中学生铭毅的关注。下边是他所读经典的内容,对其寓意理解错误的是 A.生活中相互尊重,可以化解矛盾和冲突 B.理解他人、平等待人、收获温情、共筑和谐 C.换位思考就要帮助他人、友善顺从,不斤斤计较 D.只有理解宽容他人,才能赢得他人的理解宽容 3.下列情境中,不符合礼仪的是 A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听 B.接听电话时,不随意挂断对方的电话 C.家中来客时:漫不经心,不予理睬 D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗 4.随着我国人民消费水平的提高,中国人出国旅游越来越多。中国游客在备受各国欢迎的同时,个别游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损害了中国的形象。为此,我们应该 ①尊重社会公德,提高自身素质 ②减少出国旅游,维护祖国形象 ③提倡文明出游,传播中华文明 ④学会自我保护,掌握旅游知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下面漫画中,“老赖”的消费行为受到各种限制,结果会寸步难行。这给我们的启示是 ①诚信对人至关重要 ②失信于人就会产生信任危机 ③讲诚信必然要付出沉重代价 ④诚信和隐私,二者不可兼顾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在北京企业诚信论坛上,邮政速递、爱侬养老、华博创科等企业分别围绕论坛主题进行了诚信经验分享和探讨,他们从企业重质守信、承诺践诺、勇于承担社会责任等多方面,以自身实际行动诠释诚信内涵,展现了现代企业的诚信意识和风采。这告诉我们 ①人人讲诚信、守责任,社会才能进步 ②讲诚信、对人守信、对事负责就能获得成功 ③诚信是代代相传的美德,任何情况下都不能说谎 ④诚信是真义、是声誉、是企业发展的无形资产 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 二、非选择题 7.读图,回答问题: (1)请对图中的同学的做法进行评价。(2分) (2)请你告诉这个同学,我们为什么要尊重他人。(6分) (3)构建和谐校园,需要我们大家互相尊重。那么,你打算怎样尊重他人呢?(6分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 新课练14 社会生活讲道德 一、选择题 1.中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会 A.尊重他人 B.悦纳自己 C.宽容他人 D.欣赏他人 【答案】A 【解析】本题考查尊重他人。“别只顾自己,忽视了别人的感受”表明要重视他人感受,尊重他人,A符合,故选A。 2.中央电视台播出的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》引起了中学生铭毅的关注。下边是他所读经典的内容,对其寓意理解错误的是 A.生活中相互尊重,可以化解矛盾和冲突 B.理解他人、平等待人、收获温情、共筑和谐 C.换位思考就要帮助他人、友善顺从,不斤斤计较 D.只有理解宽容他人,才能赢得他人的理解宽容 【答案】C 【解析】本题考查尊重他人。子贡问孔子:“有没有一个字,可以终身奉行的呢?”孔子回答说:“那就是恕吧!”“大足以容众”是说有宽大的胸怀就可以容纳众多的人。“德足以怀远”是说用德行感化别人,可以使别人的怀念更加深远。因此可以理解为生活中相互尊重,可以化解矛盾和冲突,理解他人、平等待人、收获温情、共筑和谐,A、B正确;只有理解宽容他人,才能赢得他人的理解宽容,D正确;换位思考是说要站在别人的位置上思考,C错误。故选C。 3.下列情境中,不符合礼仪的是 A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听 B.接听电话时,不随意挂断对方的电话 C.家中来客时:漫不经心,不予理睬 D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗 【答案】C 【解析】本题主要考查社交礼仪。文明礼仪的基本要求是语言文明、举止端庄、态度谦和,在与少数民族交往时,尊重少数民族的礼仪习俗,A、B、D正确,不符合设问要求,应排除。C的做法错误,是不礼貌的表现,符合题意,选C。 4.随着我国人民消费水平的提高,中国人出国旅游越来越多。中国游客在备受各国欢迎的同时,个别游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损害了中国的形象。为此,我们应该 ①尊重社会公德,提高自身素质 ②减少出国旅游,维护祖国形象 ③提倡文明出游,传播中华文明 ④学会自我保护,掌握旅游知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查礼仪。由题干可知个别游客在出境旅游的不文明行为损害了中国形象,以此为戒,我们应该要遵守社会公德、提升素质,文明出游、传播优秀礼仪。①③正确。②选项治标不治本,减少出国旅游不能够维护祖国形象,不选。④观点正确,但是与题干中维护中国形象

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