第二讲 运动的描述(二)—鲁科版(2019)高中新高一暑期物理衔接讲义(机构专用)

2020-07-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.00 MB
发布时间 2020-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 物理小侯老师
品牌系列 -
审核时间 2020-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第二讲 运动的描述(二) 知识点① 平 均 速 度 和 瞬 时 速 度 [先填空] 1.平均速度 (1)定义:运动物体的位移与所用时间的比,叫这段位移(或这段时间)内的平均速度,常用字母表示. (2)公式:=s/t. (3)方向:平均速度是矢量,既有大小又有方向,其方向与对应时间内发生的位移方向相同. (4)物理意义:描述物体在某段时间(或某段位移)内运动的平均快慢和方向. 2.瞬时速度 (1)定义:运动物体在某时刻或某位置的速度. (2)物理意义:瞬时速度能精确地描述做变速运动的物体在某一时刻或某一位置运动的快慢程度. (3)瞬时速度是矢量,其方向是物体运动的方向. (4)速率:瞬时速度的大小叫速率. [再判断] 1.某质点在一段时间内的平均速度为零,在这段时间内该质点一定静止.(×) 2.物体的瞬时速度总为零,则平均速度一定为零.(√) 3.平均速率就是平均速度的大小.(×) [后思考] 1.我们初中学习的速度等于路程除以时间,初中认识的速度与今天学习的速度相同吗?有何区别? 【提示】 不相同.初中学习的速度是标量,只能反映运动的快慢,不能表示运动的方向,其实是平均速率;今天学习的速度是矢量,既能描述一段时间内运动的平均快慢,也能表明运动方向. 2.在图2­3­1中,交警用电子检测设备检测车辆是否超速,电子检测设备测得的速度是平均速度还是瞬时速度? 图2­3­1 【提示】 电子检测设备拍摄了车辆经过电子设备时的瞬间的运动情况,因此,测得的速度是瞬时速度. [合作探讨] 2016年9月12日14时14号台风“莫兰蒂”号位于我国台湾花莲东南方向约1 020公里西北太平洋洋面上,据报道“莫兰蒂”正以22公里/小时的速度向西北方向移动,近中心最大风速将达40 m/s… 探讨1:报道中的两个速度值分别指的是平均速度还是瞬时速度? 【提示】 每小时22公里指的是平均速度,40 m/s指的是瞬时速度. 探讨2:怎样区分平均速度与瞬时速度? 【提示】 平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,与一段时间(或一段位移)相对应;瞬时速度精确反映物体在某个时刻的运动快慢,与某时刻(或某位置)相对应. [核心点击] 1.平均速度与瞬时速度的区别与联系 物理量 平均速度 瞬时速度 区别 反映一段时间内物体运动的平均快

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