10.4 电容器的电容 （学生+教师版）—【新教材】人教版高中物理必修三（2019）课后检测

泰山国际学校课后练习题 物理（2019人教版）必修三 10.4电容器的电容 1.(多选)关于电容器的充、放电，下列说法中正确的是(　　) A． 充、放电过程中外电路有瞬间电流 B． 充、放电过程中外电路有恒定电流 C． 充电过程中电源提供的电能全部转化为内能 D． 放电过程中电容器中的电场能逐渐减小 2.如图所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是(　　) A． 开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电 B． 开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电 C． 开关接2时，平行极电容器充电，且上极板带正电 D． 开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电 3.(多选)关于电容器的电容，下列说法正确的是(　　) A． 平行板电容器一板带电＋Q，另一板带电－Q，则此电容器不带电 B． 电容器的电容与极板间距、正对面积等有关 C． 在SI制中，电容的单位是法拉 D． 电容器带电时，两个极板只有一个板上有电荷 4.(多选)对于电容器的电容，下列说法正确的是(　　) A． 增大电容器极板间距离时，电容器的电容减小 B． 电容器两板间电压减小到原来的一半，它的电容就增加到原来的2倍 C． 电容器所带电量增加1倍，电容也增加1倍 D． 平行板电容器电容大小与两板正对面积、两板间距离及两板间电介质的相对介电常数有关 5.(多选)下列选项描述的是对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象，其中正确的是(　　) A． B． C． D．  6.某一电容器标注的是“400 V　22 μF”(如图)，则下列说法中正确的是(　　) A． 该电容器可在400 V以下电压时正常工作 B． 该电容器只能在400 V电压时正常工作 C． 电压是200 V时，电容是11 μF D． 使用时只需考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连 6.如图所示，电源A两端的电压恒为6 V，电源B两端的电压恒为8 V，当开关S从A扳到B时，通过电流计的电荷量为1.2×10－5 C，则电容器的电容约为(　　) A． 2×10－5 F B． 1.5×10－6 F C． 6×10－6 F D． 8.6×10－7 F 7.如图所示，为某一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图线，若将该电容器两端的电压从40 V降低到36 V，对电容器来说正确的是(　　) A． 是充电过程 B． 是放电过程 C． 该电容器的电容为5×10－2 F D． 该电容器的电量变化量为0.2 C 8.(多选)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示．下列说法正确的是(　　) A． 保持U不变，将d变为原来的两倍，则E变为原来的一半 B． 保持E不变，将d变为原来的一半，则U变为原来的两倍 C． 保持d不变，将Q变为原来的两倍，则U变为原来的一半 D． 保持d不变，将Q变为原来的一半，则E变为原来的一半 9.如图所示是由电源E、灵敏电流计G、滑动变阻器R和平行板电容器C组成的电路，开关S闭合．在下列四个过程中，灵敏电流计中有方向由a到b电流的是(　　) A． 将滑动变阻器R的滑片向右移动 B． 在平行板电容器中插入电介质 C． 减小平行板电容器两极板间的距离 D． 减小平行板电容器两极板的正对面积 10.如图所示，先接通S使电容器充电，然后断开S.当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U、两极板间场强E的变化情况是(　　) A． Q变小，C不变，U不变，E变小 B． Q变小，C变小，U不变，E不变 C． Q不变，C变小，U变大，E不变 D． Q不变，C变小，U变小，E变小 11.有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？ 12.一平行板电容器，板间距离为d，电容为C，接在电压为U的电源上，充电完成后撤去电源． (1)求充电后电容器带的电荷量； (2)若使板间距离增大为2d，则电容器的电容变为多少？板间电场强度变为多大？ 13.水平放置的平行板电容器，两极板相距5 mm，电容为2 μF，当将其充电到两板间电势差为100 V时，一个质量为1.0×10－4 g的带负电尘埃正好在两板中间静止，(g取10 m/s2)求： (1)这时电容器的带电量为多少库仑？ (2)电容器上极板带何种电荷？ (3)该尘埃带电量为多少？ $$泰山国际学校课后练习题 物理（2019人教版）必修三 10.4电容器的电容 1.(多选)关于电容器的充、放电，下列说法中正确的是(　　) A． 充、放电过程中外电路有瞬间电流 B． 充、放电过程中外电路有恒定电流 C． 充电过程中电源提供的电能全部转化为内能