鲁教版高中地理选修6第3单元第3节城市垃圾污染的防治教案

第三单元 环境污染与防治 第三节 城市垃圾污染的防治 教学目标 1、知识和技能 （1）了解城市垃圾的构成和危害 (2)．掌握城市垃圾防治的措施 2、过程和方法 （1）探究城市污染的防治，掌握防治生活污染的途径和措施。 （2）调查宿迁城市垃圾处理中心，或上网搜寻有关资料，思考城市垃圾无害化处理的经过 3、情感、态度、价值观 培养爱护城市环境意识，帮助学生形成节约资源、可持续生产和适度消费的环保观念。 教学重点： 城市垃圾的构成和危害及其防治措施 教学难点： 城市垃圾防治措施 课程类型： 新授课 教学方法： 1、案例分析法 2、讨论法 教学准备： 1、布置学生预习 2、课件制作 课时安排：一课时 第三单元 环境污染与防治 第三节 城市垃圾污染的防治 导入： 近几十年来，随着人类生活水的不断提高，城市垃圾的数量剧增。现在全世界每年产生的垃圾已超过100亿吨。形成了垃圾包围城市的奇观。随着城市化进程的加快，我国城市垃圾每年以10％的速度增加。目前，我国已有2/3以上的城市处于“垃圾围城”之中。那么这些垃圾该如何处理才能变废为宝？我们宿迁市正在创建宿迁文明城市，我们应该为创建做些什么呢？这就是我们这节课讨论的问题。 教学过程： 结合课本，小组讨论下面的探究，具体任务如下： 第一组：探究一，第四组点评补充； 第二组：探究二，第五组点评补充； 第三组：探究三，第六组点评补充； 探究一： 1、阅读教材“知识窗:城市垃圾的类型”及图3-3-2、图3-3-3,回答下列问题。 (1)城市垃圾分为哪几类? (2)城市垃圾的危害有哪些? (3)谈谈城市垃圾是如何污染水体的? 第一组回答： 第四组补充： （过渡）我们生活中每天都在不断的产生垃圾，到底该如何有效的处理呢？请看探究二。 探究二：阅读材料,回答下列问题。 材料一　我国每年产生近10亿吨垃圾,其中生活垃圾产生量约4亿吨,城市垃圾占重要部分。我国城市垃圾数量在近十几年内的情况如下表所示: 年份 2005年 2010年 2015年 2020年 总产量(百万吨/年) 133 152 179 216 材料二　两三年以后,广州市番禺区垃圾填埋场基本上填满了,广州市面临垃圾无法处理的局面,广州市决定在番禺区投资兴建一座日处理2000吨生活垃圾的焚烧厂,但这一决定遭到番禺区居民坚决反对。 (1)城市垃圾的数量年