浙科版高中生物必修一 2.3 细胞质(共23张PPT)

第三节 细胞质（第二课时） 第二章 细胞的结构 1．识别几种主要细胞器的形态并能说出其结构和功能。 2．掌握“分泌蛋白的合成和运输”过程，理解细胞器之间的协调配合。 图为分泌蛋白的装配、加工和运输过程 问题1．“蛋白质分泌的过程”是通过什么方法来研究的？ （同位素示踪法） 问题2．各细胞器是如何协调配合的？ 问题3．分泌蛋白的合成及运输过程中内质网膜、高尔基体膜、细胞膜的面积如何变化？ 核糖体 粗面内质网 小泡 高尔基体 蛋白质分泌小泡 细胞膜外 线粒体 思考：分泌蛋白的合成及运输过程中内质网膜、高尔基体膜、细胞膜的面积如何变化？ 【互动探究】 结合上述分泌蛋白的合成过程，在下图中画出内质网膜(A)、细胞膜(B)和高尔基体膜(C)的变化趋势。（画曲线图表示） 曲线图 * www.jkzyw.com 分布 结构 功能 溶酶体 叶绿体 液泡 中心体 溶酶体 1.分布：存在于动物、真菌和某些植物细胞 2.结构：高尔基体断裂形成，由单层膜构成，内含60种以上水解酶 3.功能：消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣 溶酶体 叶绿体 叶绿体（养料制造工厂） 1.形态分布： 2.结构 3.功能: 双层膜 基粒:由囊状结构堆叠而成(含色素) 基质:含少量的DNA、RNA、核糖体 在很多植物的叶肉细胞中,呈椭球形、球形 光合作用的场所 含有光合 作用有关的酶 类囊体膜 液泡 1.分布：成熟的植物细胞 3.功能： 2.形态结构： 表面有单层液泡膜 内有细胞液： 含酸、碱、盐、糖、蛋白质、 色素 与花、果实的颜色有关; 保持一定的渗透压，与植物渗透作用有关 1.分布：动物细胞和低等植物细胞（如藻类、地衣等） 2.结构：由两个相互垂直的中心粒构成，中心粒又是由微管构成；不具有膜结构。 中心体 3.功能：与动物细胞的有丝分裂有关。 线粒体和叶绿体的比较 双层膜，能量转换站，外膜平滑；有少量DNA、RNA和核糖体 植物细胞 动植物等真核细胞 平滑 向内折叠成嵴 有类囊体膜堆叠成基粒 无基粒 光合作用有关的酶 需氧呼吸有关的酶 有光合色素 无色素 光合作用的场所 需氧呼吸的主要场所 比较内容 叶绿体 线粒体 相同点 不 同 点 分布 内膜 基质 酶 色素 功能 请大家打开信封，将信封里装的各种细胞器粘贴在动植物