高中历史 人民版选修三 6.1 争取人类和平(共22张PPT)

课程标准 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势 结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辨证关系。 　“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。” ——邓小平 * 民族中学历史组 卢魁峰 * 和平与发展 延续近半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球华的趋势正在迅速发展，以信息科技为核心的现代科学技术突飞猛进，人类面对着难得的发展机遇。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。 ——江泽民在联合国千年首脑会议上的讲话 思考：和平与发展的含义是什么？ 成为时代主题的原因是什么？ * 民族中学历史组 * 和平与发展 ①和平问题： ②发展问题： 是指世界范围内的总体和平， ——这关系到人类的生存与命运。 是指世界范围内的繁荣与发展， ——这关系到世界的兴盛与发达。 一、和平与发展的含义： 注意点： 1、和平和发展是从世界角度分析 2、和平和发展是趋势，并未成为现实 * 民族中学历史组 * 和平与发展 二、为什么需要和平与发展 1、生产力发展的结果。 19世纪以来生产力的发展，各国共同利益增多，相互依赖加深。 2、两次世界大战的历史经验教训。 3、时代的呼唤。 （1）和平与发展是世界潮流。 （2）解决全球性问题的需要。 （3）世界人民的普遍愿望。 * 民族中学历史组 * 巴以冲突几乎无日不发生 非洲的绝望 当今世界和平与发展问题解决了吗？ * 民族中学历史组 * 当今世界威胁世界和平的因素有哪些？ 事事关心 * 民族中学历史组 * 海湾战争中的美国女兵 20世纪90年代以来美国共对外用兵42次，年均用兵率比冷战时期高一倍还多! 2003年3月20日，美国甚至越过联合国对伊拉克首都巴格达发起空袭。 霸权主义和强权政治。 * 民族中学历史组 * 韩国民众要求塔利班释放人质。 孟买恐怖袭击 国际恐怖主义的泛滥 * 民族中学历史组 * 地区性冲突和局部战争时有发生。 巴以冲突中丧生的女孩 种族冲突中失去父母的孩子 * 民