沪教版数学（上海）七年级第一学期知识归纳与同步练习：9.13（2）提取公因式法（无答案）
2020-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪教版（上海）（2012）七年级第一学期 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 9.13 提取公因式法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 上海市 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 113 KB |
| 发布时间 | 2020-06-30 |
| 更新时间 | 2020-06-30 |
| 作者 | 米兰妮哒 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/13970530.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
9.13（2） 提取公因式法
班级 姓名 学号
1、 课前复习：
1.利用因式分解计算：
2．已知
求
的值。
3、写出下列多项式各项的公因式
（1）
（2）
（3）
（4）
4． 分解因式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
二.. 新课预习
思考：写出下列多项式各项的公因式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
例1：分解因式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
例2：先分解因式，再求值 ：
其中
练习1：
1、
__________________。
2、
____________________。
3、
_____________________。
4、
______________________。
5、
分解因式得_____________________。
6、计算
=
练习2. 因式分解
（1）
（2）
（3）
(4)
(5)
（6）
（7）
3．先分解因式，再求值 ：
3x2（x2－y2）+6xy（x2－y2），其中x=2，y=3．
4、观察
下列各式：
12+(1×2)2+22=9=32
22+(2×3)2+32=49=72
32+(3×4)2+42=169=132
……
你发现了什么规律？请用含有n(n为正整数)的等式表示出来，并说明其中的道理.
$$
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