2.3.1 细胞的分裂-2020-2021学年【天梯学案】初中同步新课堂六年级初一上册生物（鲁教版）

第三章　细胞怎样构成生物体 第一节　细胞的分裂 　１．描述细胞分裂的基本过程. ２．说出细胞分裂过程中遗传物质的变化. ３．说出细胞分裂与生物生长的关系. １　 细胞的生长 １．生物是由　　　　组成的,它是生物结构和 功能的基本单位.一粒种子长成大树,人从婴儿到 成人———生物由小长大,是与细胞的　　　　和　 　　　分不开的. ２．细胞的生长是通过细胞的　　　　　　,从 周围环境中吸收营养,并转变为自身的组成物质,使 体积不断长大,但是细胞不能无限制地长大. ３．细胞生长使细胞　　　　　　增大. ２　 细胞的分裂 １．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞.分 裂时,　　　　先由一个分为两个;随后,　　　　 分成两份,每一份中含有一个　　　　;最后,在原 来的细胞的中央,形成新的　　　　,植物细胞还形 成　　　　. ２．细胞分裂的结果:使细胞　　　　增多. ３．染色体的变化:细胞分裂过程中,细胞核内的 遗传物质先经过　　　　,然后平均分配到两个新 细胞中,使新细胞内的　　　　与亲代细胞保持一 致. 注意:在细胞分裂过程中,遗传物质先复制加倍,然 ５９ 第二单元　生物体的结构层次 后分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细 胞. 　 细胞分裂的基本过程 １．“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的是 生物的哪种生命现象? 生物体为什么能够由小长大? ２．观察下图中植物细胞的分裂过程.你能总结 出细胞分裂的特点吗? ３．细胞分裂过程中最明显的变化是什么? ４．细胞分裂与生物体长大有什么关系? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．生物体由小长大的主要原因是 (　　) A．细胞分裂和细胞生长　 B．细胞分化和细胞生长 C．细胞生长和细胞特化　 D．细胞分裂和细胞分化 ２．动物细胞分裂时,最后形成的结构是 (　　) A．细胞质 B．细胞膜　 C．细胞核 D．细胞壁 ３．西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增 大,其中细胞数目增多是由于 (　　) A．细胞的分裂 B．细胞的分化　 C．细胞的生长 D．细胞的成熟 ４．设洋葱根尖细胞的染色体数目为２n,如果其中一 个细胞连续分裂３次,那么,分裂３次后,将得到 细胞的个数和这些细胞的染色体数分别为(　　) A．３、２n B．８、２n　 C．３、n D．８、n ５．多细胞生物通过细胞分裂可以使细胞 (　　) A．体积增大 B．数目增加 C．形成各种组织 D．遗传物质加倍 ６．生物体能够由小长到大的主要原因是 (　　) A．细胞分裂使细胞数目增多 B．细胞生长使细胞体积增大 C．细胞数目增多和细胞体积增大 D．细胞分化形成组织 ７．如图显示动物细胞和植物细胞分裂过程,据图回 答问题. (１)图１显示　　　　细胞的分裂过程;图２显示 　　　　细胞的分裂过程. (２)图中标号２是细胞的　　　　,在其中含有容 易被碱性染料染成深色的物质是　　　　,这种 物质内有遗传物质　　　　.在细胞分裂时,染 色体通过　　　　,数目加倍,然后平均分配到两 个子细胞中. ８．生物体由小长大,是与　　　　和　　　　 分不 开的;植物细胞与动物细胞相比较,植物细胞有　 　　　、　　　　和　　　　,而动物细胞没有. 构成植物体和动物体的细胞基本结构是　　　 　、　　　　、　　　　. ６０ 天梯学案　初中同步新课堂􀅰生物(六年级上册) １．某种生物的体细胞中有１６条染色体,它的一个体 细胞连续分裂两次,得到４个子细胞,每个子细胞 中的染色体数目是 (　　) A．４条 B．１６条 C．３２条 D．６４条 ２．在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化,叙述不 正确的是 (　　) A．细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显 B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C．染色体的数量存在一个加倍的过程 D．染色体数量的变化使新细胞中的染色体含量 加倍 ３．植物细胞分裂的顺序是 (　　) ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞 核　②细胞核一分为二,成为两个细胞核　③新 细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜　④产 生新的细胞壁 A．①②③④ B．②①③④　 C．①②④③ D．④②①③ ４．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正 确的是 (　　) A．每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质 C．每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样 ５．如图显示的是两类生物细胞分裂过程,据图回答 下列问题. (１)在细胞分裂时,两图中 A 时期结构２内所发 生的变化是　　　　. (２)图１中１的变化是　　　　 ,图２中１的变化 是　　　　. １．(２０１８􀅰怀化)细胞分裂时首先分裂的是 (　　) A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 ２．(２０１８􀅰葫芦岛)在细胞