2.3.1 细胞的分裂 课件-2023-2024学年鲁科版（五四学制）生物六年级上册

受精卵 1个细胞 成熟的胎儿 ? 1012个细胞 婴儿长大成人 鸡蛋变成成鸡 2、生物体为什么能由小长大呢?由小长大的原因可能是细胞的哪些方面发生了变化? 细胞的体积增大、细胞的数目增多 1、细胞体积是如何增大的? 2、细胞数目是怎样增多的? 思考: 1、生物体结构和功能的基本单位是什么? 细胞 第三章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞的分裂 1.描述细胞生长,描述细胞分裂的过程。 2.说出细胞生长、细胞分裂与生物体生长的关系 3.说出细胞分裂过程中遗传物质的变化。 4.关注细胞分裂的研究在防治癌症等方面的价值 学习目标 知识点一:细胞的生长 观察洋葱不同部位的细胞有何不同? 自主学习课本71页第一段,思考再回答: 1、什么是细胞生长? 3、细胞生长的结果是什么? 4、细胞能否无限长大?为什么? 2、细胞的生长需要什么? 新产生的细胞体积都很小,不断从周围环境中吸取营养物质,并转变成自身的组成物质,体积逐渐增大。 核在中央 液泡小而多 核在边缘,中央是一个大液泡 细胞的生长: 2、细胞生长的结果: 是体积增大 1、概念: 实验步骤: 1、将土豆切成棱长分别为1cm、2cm、3cm的正方体各一块。 2、同时分散放入盛有稀碘液的烧杯中浸泡2个小时。 3、取出用吸水纸将土豆块表面的碘液擦干,将土豆块切开观察。 细胞能无限地生长吗? 细胞长得太大吸收不到足够的营养物质。 土豆块 稀碘液 细胞 营养物质 1cm 2cm 3cm 问题: 比较儿童、少年、成年人的骨髓干细胞的大小 不同年龄的人体细胞大小相差不大 思考:植物体由小长大,是不是只有细胞的生长过程?细胞的数目会不会增多?怎样增多? ? 知识点二:细胞分裂 一个细胞分成两个细胞的过程 1、概念: 2、过程: (一)动物细胞的分裂过程 自主学习课本71页第三段,思考: 动物细胞分裂的过程是…… 首先 随后 最后 细胞核?(质?膜?)一分为二 细胞核?(质?膜?)一分为二 _内凹,细胞一分为二。 小组讨论 细胞各部分变化顺序,班内交流 细胞核一分为二 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核, 细胞膜向内凹陷,形成两个新细胞 总结: (二)植物细胞的分裂过程 细胞核分成两个 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 最后在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁形成两个新细胞 请比较动植、物细胞分裂时,细胞各结构变化: 动物: 。 植物: 。 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 新的细胞膜 新的细胞壁 (缢裂) 规律: 从内到外,细胞核 质 膜 壁 2、细胞分裂的过程: 动植物细胞分裂的区别 相同点 不同点 动物细胞 细胞核 植物细胞 细胞核 一分为二 一分为二 细胞膜向中间凹陷, 最终产生新细胞 在两个细胞核之间先产生 新细胞膜,再产生新细胞壁, 最后分裂产生两个细胞 细胞分裂的次数 细胞分裂后的数量 1 2 3 4 n 21=2 22=4 23=8 24=16 2n 3、细胞分裂结果: 细胞数目增多 细胞分裂结果: 在细胞分裂的过程中,遗传物质是如何变化的?细胞核内的遗传物质会不会越来越少呢? 想一想: 新细胞与原细胞的遗传物质保持一致。 选一选:细胞分裂过程中,遗传物质的变化哪个是对的? A B 遗传物质越来越少。 √ 4、细胞分裂时遗传物质的变化: 先复制一次 再平均分配到两个新细胞中 结果: 1 、两个新细胞的遗传物质相同。 2、 新细胞与原细胞的遗传物质保持一致。 受精卵 成熟的胎儿 ? 细胞的生长和分裂 追根溯源: 课堂小结: 生物体由小长大 细胞生长: 细胞分裂 过程: 遗传物质的变化: 复制、均分 数量增多 结果: 体积变大 概念: 结果: 细胞核—细胞质—细胞膜(细胞壁) 概念: 跟踪训练: 1、下列哪种生理活动与植物细胞生长无关( ) A、细胞分裂,数目增多 B、细胞伸长,体积增大 C、不断吸收营养物质 D、细胞内的小液泡形成大液泡 2.植物细胞生长是因为( ) A.细胞不断分裂的结果 B.细胞从外界吸收了营养物质,体积不断胀大 C.细胞从外界吸收了营养物质,并转化成了自身的组成物质 D.细胞内的液泡不断长大的结果 A C B 3.细胞生长的结果是( ) A.细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大 C. 细胞形态发生变 D. 细胞结构发生变化 4.细胞分裂的结果是( ) 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大 C. 细胞形态发生变 D. 细胞结构发生变化 A D 5.在细胞的分裂过程中,细胞核内的遗传物质( ) A.没有变化 B.减少一半 C.先减半,后恢复 D. 先加倍,后恢复 6.植物细胞分裂的顺序是( ) ①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②细胞核由一个分成两个; ③在细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③① B 7、经过细